艺考培训学校建设建议
艺考培训机构选择需要注意什么？主要可以从以下几个方面参考：1、在硬件方面，教室的面积、通风性能以及安全性等，能够确保艺考生在学习过程中拥有良好的环境。2、在软件方面，建议家长可以从教师的资质、专业度、稳定性，以及教学态度等，都能够影响学习的效果。3、在理念方面，选择专业的表演课程。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习表演的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。4、选择优秀的表演培训班。很多家长在选择表演培训班的时候，不要着急，艺考班对学生学习兴趣的激发、学习能力的培养更为重要，这种教育要细水长流，而且重在坚持。在试听过程期间，可以关注老师的教学模式，课程设置内容等是不是和当下前沿的教学技术接轨，能否带给艺考生快乐，且高效的学习体验。除了以上的这些条件，一个专业的表演培训班会有自己特色的教学方法以及教学模式，根据学生的具体情况进行分班，把水平差不多的学生放在一起更便于大家的交流。科学的训练方法，保证学生的安全，增加艺考生个人能力，提升艺考生自信心，提高社交能力。中影人之所以能在艺考界屹立不到十几年，靠的就是口碑。
1、是否为合法注册机构目前社会上有各种各样的艺术培训班、辅导班、冲刺班等，让很多学生和家长挑花了眼，不知道该如何选择。无论选择何种类型的培训班或是辅导机构，最重要的是要看它是否为合法注册的机构。非合法的机构，会存在很多隐患，比如在宣传上夸大其实，有虚假成分在里面；或是以次充好，在重要信息上有所隐瞒或是欺；更甚者，存在招生后诱导家长和学生教一大笔学习费用后，携款逃跑等违法现象。建议：报名前，一定要多方位了解机构信息，合法注册的机构是首要的必备条件。2、师资条件选对好的老师，相当于成功了一半。这里所说的老师包括：考学规划老师，教学管理老师，专业授课教师等。考学规划老师选择艺考培训机构前首先要对该机构或学校做全面了解，考生及家长可以采取网上咨询、致电了解、到校考察等方式来了解。艺术类院校众多，考生及家长根本无法对每一所院校的招生考试了解透彻，因此，听从专业的考学规划老师给出的建议十分重要。全国可以参加艺考的院校非常多，学生和家长未必能够对每一所学校的考试要求、往年考试情况等全面了解，这个时候规划老师的重要性就很明显了。专业的考学规划老师能够针对学生的实际情况及理想目标，给到最实际、合理的建议及学习规划。通过全面了解学生各方面的能力及所存在问题，结合考生报考意愿、兴趣爱好、专业优势、文化课成绩、综合实力等多方面因素，专业考学规划老师可以帮助学生制定出最合理的学习计划。没有正确方向、没有备考计划的学习，对艺考生来说十分危险的！教学管理老师教学管理老师的工作不仅仅是作为专业课老师和学生之间沟通的桥梁，更多的是为学生服务。艺考培训班与普通文化课补习班不同，大多数参加艺考培训班的同学需要全天在此学习甚至是住校学习。是否有严格教学制度和课堂纪律，能否培养学生良好的行为习惯是教学管理老师的职责所在。好的教学管理老师，能够根据学生的学习计划进行教学监督，并及时解决学生的学习、生活及思想上的问题。专业授课教师专业授课教师的资质是一家艺考机构的重中之重，也是最被家长和学生看重的方面。专业授课老师的资历，是艺考培训机构的最重要部分之一。俗话是，名师出高徒，艺考生时间紧、任务重，优秀的师资可以使学生少走很多弯路。好的专业授课教师，具有丰富的考学教学经验、舞台经验、认真负责的教学态度，对各院校出题范围与风格十分了解，直击考点、难点，省去学生各学校奔波上课熟悉考试模式的困扰，能够有针对性的开展教学，使考生通过系统学习后，迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而顺利通过考试。3、教学环境良好的教学环境也是艺考培训班的重要组成部分，对于艺术学习来说，琴房的练习环境、设备的专业性、大课教室的空间性等都是必需的。家长和学生在考察艺术培训机构时，还应观察它的教学环境，比如钢琴的音准、琴房的通风性、教室的明亮程度、音乐设备的先进性等。如果是需要住宿的培训学校，对于住宿条件、安全性以及提供餐饮等方面也要进行考察。4、往年考学成果想看一家艺术培训机构是否具有实力，除了环境、师资等因素外，最重要的就是它的往年艺考成果。“拿实力说话”是最能够让人信服的，不少艺术培训机构声称自己有多年艺考经验、考入各大名校人数之多，但是当家长和同学要求看一下成果展示时，却什么都拿不出来或是只有寥寥数人。在考察一家艺术培训机构的时候，一定要参考它的往年艺考成果，有些信息能够夸大宣传或是造假，但是取得的成果很难编造。建议家长和学生在对艺考机构进行考察时，多询问这方面的信息，一是可以对机构实力的了解，二是可以通过借鉴以往学员的学习，帮助自己客观建立学习计划。5、良好的口碑学生和家长在选择艺考机构前，一定要多打听和查询相关资料，条件可以的话，甚至可以咨询往年的学员及家长。对于一家艺术机构，是否具有良好的口碑也是衡量它好坏的标准之一。一家艺术机构的好坏，不是靠广告宣传决定的，只有得到在那里学习过的学生的认可，具有良好的口碑，才是真正意义上好的艺术培训机构。除去以上几点外，还有地理位置、交通、是否有各大艺术院校资源等方面需要家长和同学们考虑。总之，每一个学生都应该认真严肃对待艺考这件事情，在选择艺考培训机构时，最好有家长陪同，多方面进行询问和实地考察，最终选择最适合自己的培训班。
1. 杭州金鹰艺术专修学校推荐指数：&&&&&成绩：2015-2022年：10省统考全员通过，校考合格证千余张；2022届：30+人参加校考，斩获45+校考合格证；省统考状元5+，校考状元68+，榜眼58+，探花67+；中央音乐学院、中国音乐学院、浙江音乐学院、中国传媒大学、武汉音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、浙江传媒学院、南京艺术学院各大音乐院校513张合格证。资历：2004年成立，至今已经18年，是由教育局批准成立监督管理的艺术培训学校。教学模式：追踪式教学：入学测评+每月月考+灵活分班=阶段性排课上课模式：一对一➕小班课模式，因材施教。课后服务：一对一答疑，采取教师AB轮岗制，每天晚上均有专业课老师值班，随时答疑。琴点安排：琴点老师会安排学生每天都有琴房进行自我习练。管理系统：食宿一体，全封闭管理（重点高中管理模式）上6休1，手机上缴金牌专业：金鹰专做音乐艺考：视唱练耳乐理小三门，声乐、器乐都是金鹰的拿手科目。劣势分析：缺点是管理严格，规律作息下，休息时间不会很多。2. 音悦课推荐指数：&&&&☆成绩：音悦课学员数位拿过浙音状元。资历：2012年音悦课正式诞生。教学模式：双教学阵营：音乐教学组➕文化课教学组。管理系统：不完全是全日制管理。金牌专业：擅长专业同样是音乐艺考。劣势分析：管理模式不明确，容易出现漏洞，影响学生学习效率。3. 音域艺术培训中心推荐指数：&&&&☆成绩：音域学院拿过校考状元数位。资历：办学26年，非常资深的老牌机构教学模式：一对一➕强化班管理系统：全日制封闭管理金牌专业：擅长专业是音乐类劣势分析：除音乐类外，同时兼顾舞蹈类、传媒类等，够专不够精。4. 印象艺术教育推荐指数：&&&&☆成绩：印象学院拿过播音校考状元数位资历：建校14年，经验丰富教学模式：专业文化一体班管理系统：全日制封闭式管理金牌专业：擅长专业是播音和编导专业。劣势分析：管理过于松散，因为是酒店式公寓，男女生混住。5. 悦点教育推荐指数：&&&☆☆成绩：2018年，数位学子喜夺浙音榜首。资历：2017年成立，5年新秀艺考机构。教学模式：针对化教学，提高备考效率。管理系统：全日制封闭管理金牌专业：擅长专业是播音类。劣势分析：管理偏西式，太过自由。
我来贡献一波，燕壹设计很不错
音乐艺考生选择集训机构最重要的是以下几点，其实这几点参考标准也是相辅相成的，下面以杭州金鹰艺术专修学校来说明：丨看办学资格查看培训机构的官方网站，了解该机构的成长经历和办学条件，确认它是否为合法注册的艺考培训机构。杭州金鹰艺术专修学校：一家专注于音乐艺考领域将近20年（学校创办于2004年）的音乐艺考培训学校，拥有正规的教学资源，是教育局审批通过的艺术培训学校，完全可靠可查可求证。丨看教学环境建议大家一定要全方面考察。那具体要考察什么呢？练功厅、教室的环境如何、设施配备是否专业、校区环境的安全性等。除此之外，还要考察住宿以及餐饮条件。金鹰艺术专修学校坐落于浙江杭州有“国际滨”之称的滨江区，毗邻钱塘江及樱花塑胶跑道，独栋教学楼6000多平方。在校园建设上，学校内设多功能音乐汇报厅、大型屋顶花园、标准教室、专业琴房、作曲教室、流行演唱教室、形体房、室内健身房、学生标准寝室、师生食堂等完善的高标准学习生活设施。学校所有房间均安装空调，所有教室寝室均使用环保吸音材料，是安全、祥和、愉悦的艺术学习、艺术创作的理想场所。在最美的年华里，与艺术邂逅在美丽的钱塘江畔，挥洒青春、播种梦想，金鹰助力学员迈入理想的艺术殿堂，为人生写下辉煌的一笔。丨看师资力量专业的师资力量是机构办学的“脊柱”。师资力量雄厚的培训机构，不仅有高校、名校出身的老师，更有专业扎实、经验丰富的专家坐镇，最重要的是对学生有一颗负责任的心。音乐艺考培训学校实力如何，很大程度上取决于师资力量。但大多数的音乐艺考培训学校在师资方面没有保障，一般都是聘请在校的大学生进行授课，虽然有一定的专业水平，但没有相应的教学经验，很容易把考生带入误区。杭州金鹰艺术专修学校经过近20年的积累沉淀，汇聚了一批专业水平高、教学经验丰富的专业教师，采取教师AB轮岗制，每天晚上均有专业老师值班（非助教老师或管理老师），可以及时找老师答疑解惑。丨看管理制度一个好的培训机构，在教学质量抓紧的条件下，还注重学生的管理力度。要知道来参加培训的学生都是出于青春期奋发的年龄，在自我控制和调节能力方面是最脆弱的。所以培训机构在管理上面的力度一定要强，注重学生的日常生活，安全求学。在金鹰，管理力争做到细致全面，男女宿管分离，生活老师24小时在校。同时，金鹰实行严格的手机管理制度，手机每周放在管理老师处保管，只有假期可以使用。对于学校的禁止事项，也严格监督，对于违规违纪一旦查到，严厉处罚，只为维护好学员的学习氛围。丨看课程体系能使每一个学生得到老师更多的关注，由于人少，老师才更有精力因材施教。另外，近年来各大高校对艺考生文化成绩的要求越来越高，因此，艺考培训机构的文化课安排也是必不可少的。金鹰采取精细化管理模式，如精准入学测评、学生分阶段考核、小班级班主任负责制、专业课导师制。音乐专业培训采取视唱练耳小班化和专业教师一对一相结合的形式，根据专业考试内容进行系统和点对点的应试训练，同时聘请专业教师教授艺考文化课，确保专业课与文化课两不误。丨看办学成果如果该机构没有进行优秀学员展示，多半是近年并没有考出理想的成绩，艺考生要慎重选择。近二十来，金鹰一直用事实说话，成绩都是一年一整理，不分篇发布，并且成绩是一直保存从未修改。金鹰历年成绩链接之前是什么样，现在也还是一样，欢迎检阅！音乐艺考生参加音乐艺考集训，考得好才是最终目的。因此，教学成果是最值得关注的。金鹰最新战绩——2022届杭州金鹰艺术专修学校学员喜报频传：2022届金鹰学子蒋沛延，正式被中央音乐学院录取！2022届金鹰学子李幸茹，正式被上海音乐学院录取！2022届金鹰学子徐隐志、张康，2人正式被浙江音乐学院录取！2022届金鹰学子周崇祥、邵蕾，2人正式被四川音乐学院录取！2022届金鹰学子田科晋、王慧、俞家淇，3人正式被西安音乐学院录取！2022届金鹰学子罗明阳，正式被沈阳音乐学院录取！2022届金鹰学子姚瀚云、王中霖，2人正式被广西艺术学院录取！2022届金鹰学子王子轩，正式被吉林艺术学院录取！2022届金鹰学子孙文天，正式被南京艺术学院录取！……丨实地考察总之，艺考市场鱼龙混杂，一定要自己实地考察，多看多听多比较！所以大家在选择音乐艺考机构前一定要做足功课，对有意向的艺考机构及时根据自己情况咨询，不管是大规模机构还是中型规模机构都是各有各自的优势，要想选好机构还是要去实地考察。
艺考的专业有很多，其中包含导演、影视、广播电视、摄影摄像、戏剧文学等专业。所以参加艺考，就需要找一个好的培训学校进行系统学习。那么，如何选择艺考培训学校呢？选择艺考学校其实不算困难，只要各位艺考生注意以下几点的话，基本上没有太大的问题。除非是你学习不认真。1、选择有入学测评的学校进行测评。在入学之前进行一次测评，看看老师是怎么说，判断自己是否适合学习专业。虽然，所有培训机构都会说合适，但还要自己判断一下。2、选择适合自己的培训机构。都说适合自己的培训机构才是最好的，那么样是适合的呢？其实主要就是学习氛围，教学水平，教学体系。当这几方面都符合自己的学习要求，这就是适合自己的培训机构。3、看培训机构的艺考成绩。为什么要看艺考成绩？因为这样我们可以对这所培训机构的教学实力水平有一个大致的了解。4、教师的专业水平，一个研究生做老师肯定比一个本科老师要厉害得多。所以选择艺考培训机构的时候，也可以通过查看老师的专业水平进行选择。5、进行实地考察，通过以上几点，我们可以筛选出几所艺术培训机构。然后到这几所培训机构中参加视听课程，实地考察一下几所培训机构的实力。6、最后就是选择适合自己的培训机构参加培训了。根据学校的艺考成果，实地考察。我们可以大致的了解到培训机构的专业程度，然后选择专业艺考培训比较强学校进行培训。以上就是小编对艺考培训学校选择的意见建议了，准备参加艺考的同学们可以根据以上几点方法去判断自己的应该怎么选择。
办学经验是否丰富、历年成绩是否突出代表着一所学校是否真正具备优异的教学实力。一所优秀的表演高考培训学校一定要有丰富的办学经验，在常年的积累中，学校只有凭借稳定的师资力量以及日臻完善的教育教学模式才能积攒实力；
艺考培训学校建设建议
艺考培训机构选择需要注意什么？主要可以从以下几个方面参考：1、在硬件方面，教室的面积、通风性能以及安全性等，能够确保艺考生在学习过程中拥有良好的环境。2、在软件方面，建议家长可以从教师的资质、专业度、稳定性，以及教学态度等，都能够影响学习的效果。3、在理念方面，选择专业的表演课程。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习表演的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。4、选择优秀的表演培训班。很多家长在选择表演培训班的时候，不要着急，艺考班对学生学习兴趣的激发、学习能力的培养更为重要，这种教育要细水长流，而且重在坚持。在试听过程期间，可以关注老师的教学模式，课程设置内容等是不是和当下前沿的教学技术接轨，能否带给艺考生快乐，且高效的学习体验。除了以上的这些条件，一个专业的表演培训班会有自己特色的教学方法以及教学模式，根据学生的具体情况进行分班，把水平差不多的学生放在一起更便于大家的交流。科学的训练方法，保证学生的安全，增加艺考生个人能力，提升艺考生自信心，提高社交能力。中影人之所以能在艺考界屹立不到十几年，靠的就是口碑。
1、是否为合法注册机构目前社会上有各种各样的艺术培训班、辅导班、冲刺班等，让很多学生和家长挑花了眼，不知道该如何选择。无论选择何种类型的培训班或是辅导机构，最重要的是要看它是否为合法注册的机构。非合法的机构，会存在很多隐患，比如在宣传上夸大其实，有虚假成分在里面；或是以次充好，在重要信息上有所隐瞒或是欺；更甚者，存在招生后诱导家长和学生教一大笔学习费用后，携款逃跑等违法现象。建议：报名前，一定要多方位了解机构信息，合法注册的机构是首要的必备条件。2、师资条件选对好的老师，相当于成功了一半。这里所说的老师包括：考学规划老师，教学管理老师，专业授课教师等。考学规划老师选择艺考培训机构前首先要对该机构或学校做全面了解，考生及家长可以采取网上咨询、致电了解、到校考察等方式来了解。艺术类院校众多，考生及家长根本无法对每一所院校的招生考试了解透彻，因此，听从专业的考学规划老师给出的建议十分重要。全国可以参加艺考的院校非常多，学生和家长未必能够对每一所学校的考试要求、往年考试情况等全面了解，这个时候规划老师的重要性就很明显了。专业的考学规划老师能够针对学生的实际情况及理想目标，给到最实际、合理的建议及学习规划。通过全面了解学生各方面的能力及所存在问题，结合考生报考意愿、兴趣爱好、专业优势、文化课成绩、综合实力等多方面因素，专业考学规划老师可以帮助学生制定出最合理的学习计划。没有正确方向、没有备考计划的学习，对艺考生来说十分危险的！教学管理老师教学管理老师的工作不仅仅是作为专业课老师和学生之间沟通的桥梁，更多的是为学生服务。艺考培训班与普通文化课补习班不同，大多数参加艺考培训班的同学需要全天在此学习甚至是住校学习。是否有严格教学制度和课堂纪律，能否培养学生良好的行为习惯是教学管理老师的职责所在。好的教学管理老师，能够根据学生的学习计划进行教学监督，并及时解决学生的学习、生活及思想上的问题。专业授课教师专业授课教师的资质是一家艺考机构的重中之重，也是最被家长和学生看重的方面。专业授课老师的资历，是艺考培训机构的最重要部分之一。俗话是，名师出高徒，艺考生时间紧、任务重，优秀的师资可以使学生少走很多弯路。好的专业授课教师，具有丰富的考学教学经验、舞台经验、认真负责的教学态度，对各院校出题范围与风格十分了解，直击考点、难点，省去学生各学校奔波上课熟悉考试模式的困扰，能够有针对性的开展教学，使考生通过系统学习后，迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而顺利通过考试。3、教学环境良好的教学环境也是艺考培训班的重要组成部分，对于艺术学习来说，琴房的练习环境、设备的专业性、大课教室的空间性等都是必需的。家长和学生在考察艺术培训机构时，还应观察它的教学环境，比如钢琴的音准、琴房的通风性、教室的明亮程度、音乐设备的先进性等。如果是需要住宿的培训学校，对于住宿条件、安全性以及提供餐饮等方面也要进行考察。4、往年考学成果想看一家艺术培训机构是否具有实力，除了环境、师资等因素外，最重要的就是它的往年艺考成果。“拿实力说话”是最能够让人信服的，不少艺术培训机构声称自己有多年艺考经验、考入各大名校人数之多，但是当家长和同学要求看一下成果展示时，却什么都拿不出来或是只有寥寥数人。在考察一家艺术培训机构的时候，一定要参考它的往年艺考成果，有些信息能够夸大宣传或是造假，但是取得的成果很难编造。建议家长和学生在对艺考机构进行考察时，多询问这方面的信息，一是可以对机构实力的了解，二是可以通过借鉴以往学员的学习，帮助自己客观建立学习计划。5、良好的口碑学生和家长在选择艺考机构前，一定要多打听和查询相关资料，条件可以的话，甚至可以咨询往年的学员及家长。对于一家艺术机构，是否具有良好的口碑也是衡量它好坏的标准之一。一家艺术机构的好坏，不是靠广告宣传决定的，只有得到在那里学习过的学生的认可，具有良好的口碑，才是真正意义上好的艺术培训机构。除去以上几点外，还有地理位置、交通、是否有各大艺术院校资源等方面需要家长和同学们考虑。总之，每一个学生都应该认真严肃对待艺考这件事情，在选择艺考培训机构时，最好有家长陪同，多方面进行询问和实地考察，最终选择最适合自己的培训班。
1. 杭州金鹰艺术专修学校推荐指数：&&&&&成绩：2015-2022年：10省统考全员通过，校考合格证千余张；2022届：30+人参加校考，斩获45+校考合格证；省统考状元5+，校考状元68+，榜眼58+，探花67+；中央音乐学院、中国音乐学院、浙江音乐学院、中国传媒大学、武汉音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、浙江传媒学院、南京艺术学院各大音乐院校513张合格证。资历：2004年成立，至今已经18年，是由教育局批准成立监督管理的艺术培训学校。教学模式：追踪式教学：入学测评+每月月考+灵活分班=阶段性排课上课模式：一对一➕小班课模式，因材施教。课后服务：一对一答疑，采取教师AB轮岗制，每天晚上均有专业课老师值班，随时答疑。琴点安排：琴点老师会安排学生每天都有琴房进行自我习练。管理系统：食宿一体，全封闭管理（重点高中管理模式）上6休1，手机上缴金牌专业：金鹰专做音乐艺考：视唱练耳乐理小三门，声乐、器乐都是金鹰的拿手科目。劣势分析：缺点是管理严格，规律作息下，休息时间不会很多。2. 音悦课推荐指数：&&&&☆成绩：音悦课学员数位拿过浙音状元。资历：2012年音悦课正式诞生。教学模式：双教学阵营：音乐教学组➕文化课教学组。管理系统：不完全是全日制管理。金牌专业：擅长专业同样是音乐艺考。劣势分析：管理模式不明确，容易出现漏洞，影响学生学习效率。3. 音域艺术培训中心推荐指数：&&&&☆成绩：音域学院拿过校考状元数位。资历：办学26年，非常资深的老牌机构教学模式：一对一➕强化班管理系统：全日制封闭管理金牌专业：擅长专业是音乐类劣势分析：除音乐类外，同时兼顾舞蹈类、传媒类等，够专不够精。4. 印象艺术教育推荐指数：&&&&☆成绩：印象学院拿过播音校考状元数位资历：建校14年，经验丰富教学模式：专业文化一体班管理系统：全日制封闭式管理金牌专业：擅长专业是播音和编导专业。劣势分析：管理过于松散，因为是酒店式公寓，男女生混住。5. 悦点教育推荐指数：&&&☆☆成绩：2018年，数位学子喜夺浙音榜首。资历：2017年成立，5年新秀艺考机构。教学模式：针对化教学，提高备考效率。管理系统：全日制封闭管理金牌专业：擅长专业是播音类。劣势分析：管理偏西式，太过自由。
我来贡献一波，燕壹设计很不错
音乐艺考生选择集训机构最重要的是以下几点，其实这几点参考标准也是相辅相成的，下面以杭州金鹰艺术专修学校来说明：丨看办学资格查看培训机构的官方网站，了解该机构的成长经历和办学条件，确认它是否为合法注册的艺考培训机构。杭州金鹰艺术专修学校：一家专注于音乐艺考领域将近20年（学校创办于2004年）的音乐艺考培训学校，拥有正规的教学资源，是教育局审批通过的艺术培训学校，完全可靠可查可求证。丨看教学环境建议大家一定要全方面考察。那具体要考察什么呢？练功厅、教室的环境如何、设施配备是否专业、校区环境的安全性等。除此之外，还要考察住宿以及餐饮条件。金鹰艺术专修学校坐落于浙江杭州有“国际滨”之称的滨江区，毗邻钱塘江及樱花塑胶跑道，独栋教学楼6000多平方。在校园建设上，学校内设多功能音乐汇报厅、大型屋顶花园、标准教室、专业琴房、作曲教室、流行演唱教室、形体房、室内健身房、学生标准寝室、师生食堂等完善的高标准学习生活设施。学校所有房间均安装空调，所有教室寝室均使用环保吸音材料，是安全、祥和、愉悦的艺术学习、艺术创作的理想场所。在最美的年华里，与艺术邂逅在美丽的钱塘江畔，挥洒青春、播种梦想，金鹰助力学员迈入理想的艺术殿堂，为人生写下辉煌的一笔。丨看师资力量专业的师资力量是机构办学的“脊柱”。师资力量雄厚的培训机构，不仅有高校、名校出身的老师，更有专业扎实、经验丰富的专家坐镇，最重要的是对学生有一颗负责任的心。音乐艺考培训学校实力如何，很大程度上取决于师资力量。但大多数的音乐艺考培训学校在师资方面没有保障，一般都是聘请在校的大学生进行授课，虽然有一定的专业水平，但没有相应的教学经验，很容易把考生带入误区。杭州金鹰艺术专修学校经过近20年的积累沉淀，汇聚了一批专业水平高、教学经验丰富的专业教师，采取教师AB轮岗制，每天晚上均有专业老师值班（非助教老师或管理老师），可以及时找老师答疑解惑。丨看管理制度一个好的培训机构，在教学质量抓紧的条件下，还注重学生的管理力度。要知道来参加培训的学生都是出于青春期奋发的年龄，在自我控制和调节能力方面是最脆弱的。所以培训机构在管理上面的力度一定要强，注重学生的日常生活，安全求学。在金鹰，管理力争做到细致全面，男女宿管分离，生活老师24小时在校。同时，金鹰实行严格的手机管理制度，手机每周放在管理老师处保管，只有假期可以使用。对于学校的禁止事项，也严格监督，对于违规违纪一旦查到，严厉处罚，只为维护好学员的学习氛围。丨看课程体系能使每一个学生得到老师更多的关注，由于人少，老师才更有精力因材施教。另外，近年来各大高校对艺考生文化成绩的要求越来越高，因此，艺考培训机构的文化课安排也是必不可少的。金鹰采取精细化管理模式，如精准入学测评、学生分阶段考核、小班级班主任负责制、专业课导师制。音乐专业培训采取视唱练耳小班化和专业教师一对一相结合的形式，根据专业考试内容进行系统和点对点的应试训练，同时聘请专业教师教授艺考文化课，确保专业课与文化课两不误。丨看办学成果如果该机构没有进行优秀学员展示，多半是近年并没有考出理想的成绩，艺考生要慎重选择。近二十来，金鹰一直用事实说话，成绩都是一年一整理，不分篇发布，并且成绩是一直保存从未修改。金鹰历年成绩链接之前是什么样，现在也还是一样，欢迎检阅！音乐艺考生参加音乐艺考集训，考得好才是最终目的。因此，教学成果是最值得关注的。金鹰最新战绩——2022届杭州金鹰艺术专修学校学员喜报频传：2022届金鹰学子蒋沛延，正式被中央音乐学院录取！2022届金鹰学子李幸茹，正式被上海音乐学院录取！2022届金鹰学子徐隐志、张康，2人正式被浙江音乐学院录取！2022届金鹰学子周崇祥、邵蕾，2人正式被四川音乐学院录取！2022届金鹰学子田科晋、王慧、俞家淇，3人正式被西安音乐学院录取！2022届金鹰学子罗明阳，正式被沈阳音乐学院录取！2022届金鹰学子姚瀚云、王中霖，2人正式被广西艺术学院录取！2022届金鹰学子王子轩，正式被吉林艺术学院录取！2022届金鹰学子孙文天，正式被南京艺术学院录取！……丨实地考察总之，艺考市场鱼龙混杂，一定要自己实地考察，多看多听多比较！所以大家在选择音乐艺考机构前一定要做足功课，对有意向的艺考机构及时根据自己情况咨询，不管是大规模机构还是中型规模机构都是各有各自的优势，要想选好机构还是要去实地考察。
艺考的专业有很多，其中包含导演、影视、广播电视、摄影摄像、戏剧文学等专业。所以参加艺考，就需要找一个好的培训学校进行系统学习。那么，如何选择艺考培训学校呢？选择艺考学校其实不算困难，只要各位艺考生注意以下几点的话，基本上没有太大的问题。除非是你学习不认真。1、选择有入学测评的学校进行测评。在入学之前进行一次测评，看看老师是怎么说，判断自己是否适合学习专业。虽然，所有培训机构都会说合适，但还要自己判断一下。2、选择适合自己的培训机构。都说适合自己的培训机构才是最好的，那么样是适合的呢？其实主要就是学习氛围，教学水平，教学体系。当这几方面都符合自己的学习要求，这就是适合自己的培训机构。3、看培训机构的艺考成绩。为什么要看艺考成绩？因为这样我们可以对这所培训机构的教学实力水平有一个大致的了解。4、教师的专业水平，一个研究生做老师肯定比一个本科老师要厉害得多。所以选择艺考培训机构的时候，也可以通过查看老师的专业水平进行选择。5、进行实地考察，通过以上几点，我们可以筛选出几所艺术培训机构。然后到这几所培训机构中参加视听课程，实地考察一下几所培训机构的实力。6、最后就是选择适合自己的培训机构参加培训了。根据学校的艺考成果，实地考察。我们可以大致的了解到培训机构的专业程度，然后选择专业艺考培训比较强学校进行培训。以上就是小编对艺考培训学校选择的意见建议了，准备参加艺考的同学们可以根据以上几点方法去判断自己的应该怎么选择。
办学经验是否丰富、历年成绩是否突出代表着一所学校是否真正具备优异的教学实力。一所优秀的表演高考培训学校一定要有丰富的办学经验，在常年的积累中，学校只有凭借稳定的师资力量以及日臻完善的教育教学模式才能积攒实力；
职业培训学校建设性建议
随着大家对于教育的重视，人们对于个人能力要求不断的提高，众多教育培训机构涌现出来，本来培训教育行业就是一个看重品牌以及重视教育教学质量的行业，所以在这里真诚的给予培训教育机构几点建议：1.每一个教育培训机构都有自己独特的管理体系，要研究一套专属于自己的政策体系。2.注意培训机构的形象，要树立良好的口碑，为自己营造一个好的市场效应。3.学生管理要灵活变通，不要在乎学生退费的这类事情，要真诚有效的解决这方面的问题。4.要研究一套自己的特色的教育教学方法，专注于教育这个问题，要有所创新。5.对于员工以及教师的管理上，要尊重双方，要解决好员工与老板的利益关系的问题6.对于财务问题要及时有效的反馈才能有效处理。7.要把自己的的服务贯穿于教育教学的全过程，真正从家长和学院的需求出发。尤其重视教育教学质量。
一 关于职业教育发展方向的几点思考 思考如下： 一、努力创新办学思路 1、扩大办学规模，追求规模效益 我国现有的中等职业规模普遍偏小，规模效益低下，通过原地扩建，撤并、联合办学等形式，组建职教集团，实现资源共享，优势互补，增强学校的吸引力，提高学校的市场竞争力，促进学生多元化发展，进而把职业教育做大做强。 2、加强骨干专业的现代化创新 专业特色是办好职业教育的关键。即围绕市场设置专业，依据市场需求培养学生，实现专业设置与市场的良好对接。从经济结构调整、生产技术进步和产品更新换代对劳动者素质的要求中，从对缺少一技之长的下岗失业人员再就业培训中，找到中职教育新的着力点和增长点，才能使中职教育的层次结构、类型结构和人才培养模式与社会人力资源的需求结构相适应，不断增强专业的吸引力和生命力。同时，面对就业市场的严峻形势，整合专业劳动中介机构介入毕业生安置工作，实行市场运作，一是可以减轻学校毕业生安置的压力，二是更加拓宽毕业生就业渠道，从而使学生招得进、留得住、学得好、推得出。 3、改革办学体制 职业教育的目标应该随着形势变化而变化。职业学校体制改革应面对各种层次的学生灵活办学，推广学分制和弹性学制。要改变过去传统职业教育统一培养规格、统一课程、统一管理的状况，给学生自主，有的善动手，让他们多学些技能，理论课程可适当降低要求；有的学生有意自主创业，就给他们提供创业教育；有的人准备升学，就提供相关条件；有的学生愿意先工作或创业，积累实践经验或取得一定收入后再继续学习，学校可允许暂停学习，这样适应了学生的个体差异对教育选择的需求，有利于学生更加主动学习，提高学习兴趣。 二、大力提高办学效益 1、走出应试教育的误区 教学质量是办好职业教育的核心。因此必须调整质量目标，深化教学改革。当前，重要的是要使职教走出应试教育的误区，把应用教育放在首位，严格按照国家职业技术资格标准办学，对学生所学的技术技能进行强化训练，以培养学生的实践能力和创新能力为重点。 2、培养学生的职业能力 中等职校应主动按照国家规定的训练标准去培养学生的技术创新能力，满足学生就业、创业和个性发展的需要，培养学生以专业理论、技能和实践科目为主的综合职业能力，打造全面建设小康社会所迫切需要的高素质的队伍。 总之职业学校要树立“大教育观”，要以社会需求为导向，针对职业教育的发展目标、发展环境、发展动力、发展战略和新变化，注重科学管理，切实抓住机遇，与时俱进，不断拓宽办学渠道，创造性地开展工作，为职业技术教育的发展贡献力量。 二 为中等职业学校的改革发展献计献策 为推动职业教育的发展，深化教育教学改革，提高教学质量，培养符合社会需求的人才。启动了中等职业教育改革发展示范学校的认定工作，并对认定的学校给予经费上的大力支持，目前已公布了三批中等职业教育改革发展示范学校。中等职业教育改革发展示范学校一般学校规模较大，实验实训设施较好，办学有特色，教学质量较高，是中等职业学校的骨干龙头学校。 三 中等职业学校职业指导工作计划 我觉得中等职业学校职业指导工作计划，你可以去找你的班主任老师去商量。 四 中等职业中学职业指导工作计划方案 一、指导思想： 以科学发展观和促进和谐社会建设为指导，认真贯彻落实国家和省市关于职业教育的文件精神，贯彻落实《xx省职业学校教学管理规范》、《xx省职业教育课程改革行动计划》和《如东县中等职业学校教学管理实施意见》等文件精神，提升学校教学管理水平，强化职业教育教学研究，推进职教课程改革，提高教师教学水平，全面提升我县中等职教教学质量。 二、工作要点： 1、狠抓教学管理，提升管理水平。 进一步贯彻落实《xx省职业学校教学管理规范》和《如东县中等职业学校教学管理实施意见》，加强教学计划、教学过程、教学研究、教师业务等方面的管理；组织学习并落实教育部颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》，切实加强在外实习学生的管理工作，提高学生实习质量，维护学生合法权益，防范违法犯罪和安全事故的发生。全面提升我县职业教育管理水平。 2、推进课程改革，改革课堂教学。 组织全县职业学校广大教师学习《xx省职业教育课程改革行动计划》，领会课改精神，加强教师培训，营造课改氛围，选择重点和特色专业实施课改试点，形成并总结经验，为全面、深入推进全县职教课程改革提供示范或参考；进一步推进课堂教学改革，更新教师观念，改变教学行为，优化教学过程，有效提高课堂教学效益。 3、抓实教研科研，促进教师发展。 进一步增强全县职业学校的教科研意识和氛围，切实开展教学研究和课题研究，努力做到教研科研一体化，教研科研服务教学需求，通过教研科研活动的开展，提高课堂教学效益，提升教师水平，促进教师专业化发展。 4、丰富学生活动，促进能力培养。 组织开展学生技能竞赛，促进学生职业技能的提高；开展养成教育、法制教育、心理健康教育、企业（行业）文化教育等活动，强化学生行为习惯的养成，增强学生敬业爱岗意识；开展多种课外兴趣小组活动（或开设相关选修课），丰富学生业余生活，陶冶学生情操，促进学生个性发展；组织各类社会实践活动，培养学生实践能力和社会能力，增强学生社会责任感。通过丰富多彩、形式多样的活动，努力促进学生全面能力的发展。 三、主要措施： 1、组织教学督查。县局将定期或不定期地组织教学督导和检查工作，了解全县各职业学校贯彻执行《xx省职业学校教学管理规范》和《如东县中等职业学校教学管理实施意见》情况，并将在一定范围内通报各校教学常规执行情况，提出整改建议。 2、做好全县各职业学校外出实习学生情况的跟踪调查，并落实学生外出实习管理责任。按照《中等职业学校学生实习管理办法》要求，加强在外实习学生的管理工作。本学期首先做好全县所有的在外实习学生情况的跟踪调查，按人头填写跟踪情况登记表。各校要落实学生外出实习管理责任，同时要安排相关教师定期到学生实习单位了解学生实习情况，提高学生实习质量，维护学生合法权益，防范违法犯罪和安全事故的发生。 3、组织职教课程改革教师培训和沙龙活动。本学期将围绕职教课程改革分层、分学科（大类）组织课程改革培训和课改沙龙活动，以提高广大教师职教课改意识和能力。 4、选择相关学校和专业实施课程改革试点。将于学期初选定1-2所学校3-4个专业作为全县课改试点学校和试点专业，按照《xx省职业教育课程改革行动计划》的相关要求，建立健全课改组织，按照工作过程导向课程观开发课程，初步构建“三以一化”课程体系，到XX年底形成初步成果——课程改革实施方案、专业指导方案（初稿）、部分课程标准（初稿）。 5、组织全县职教课程改革现场推进会。拟定于12年1月份在一所试点学校召开全县职教课程改革现场推进会，现场观摩、交流试点学校（专业）课改情况、部署12年全县职教课程改革总体任务和要求。 6、组织教学公开课、优秀课评比、集体备课等常规性教研活动和职教论文评选。本学期将正常举行县公开课、市县优秀课评比活动；学期末还将组织职教论文评选，优秀论文送市职教学会参评；同时将抓好集体备课，因为目前新的县中心教研组还没有建立，所以本学期集体备课以学校为单位组织进行。 7、组织职教课题研究及相关培训。本学期将组织各校教科研管理人员和部分骨干教师参加微型课题研究的培训；同时组织教师申报县级职教教研课题，并做好课题申报和审批工作，鼓励教师结合教学实践开展微型课题研究，以研究促进职教教学改革、以研究促进教师专业化发展。 8、研究制订我县职业学校专业教师能力要求。本学期我们将会同教育局人事科共同拟订我县职业学校专业教师能力要求，并组织各校讨论，征集意见。 9、组织学生技能竞赛和学生作品展示。初定于XX年12月份组织第五届全县职业学校学生技能竞赛，具体方案待后拟定。同时拟举办学生作品展示，特别是学生创新作品的展示。 10、组织开展主题性学生社会实践活动和群体性学生文体活动（竞赛）。拟分别于10月份和11月份分别组织开展主题性学生社会实践活动和群体性学生文体活动（竞赛），社会实践活动的主题暂定为“孝敬老人”，文体活动初定为学校广播操比赛。 五 如何有效开展中等职业学校政工工作 中等职业学校教育在我国的教育体系中的地位也许并非主流，但不可否认的是这样一种教育体系在我国的社会经济发展进程中同样占有着举足轻重的地位。尤其是就我国目前的基本国情来分析，中等职业学校的教育工作具有基础性的作用和战略性的功能。为了适度扩大和稳健中等职业学校的教育规模，需要我们加强中等职业学校的政工工作，因为只有继续坚持有效的思想政治工作的开展，发挥思想观念的正确指引，我们才能在良好的基础工作上求得更具意义的发展。 一、认识中等职业学校的政工工作 强化中等职业学校的政工工作，首先需要达到的是教育机构以及全体师生对学校政工工作开的必要性的一致认识。 政工工作的开展过程正在面对的障碍 结合当前中等职业学校政工工作开展的状况来看，不难分析出其中存在的一些问题。第一是群体大众对政工工作不够重视。随着时代的飞速发展，当今社会对于学习、工作速度与效率有着高度的要求。很多人开始放松对于思想政治观念教育和提高的要求，认为实用性的科学、技术等的教育和掌握相比而言更加重要。其实不然，纵观我们的党史来看，一切重要工作的有效开展无一能够离开正确思想的方向指导，因此我们必须加强对政工工作重要性的认识。做好了政工工作等于为我们一切后续教育的开展奠定了良好的工作基础，有利于避免今后工作中出现更多棘手的问题。第二是政工工作开展形式的单调乏味。在新的社会发展形式下，政工工作的施教者、面向的对象、所处的环境、采用的工具等时刻都在发生着新的改变。在这种情况下，思想政治教学的形式无疑也是需要与时俱进的。 提高政工工作实施效率的有效性措施 在了解到我国中等职业学校政工工作实施中所面对的障碍之后，为努力清除这些障碍而积极思考、探索与归纳成为迫在眉睫的任务。首先我们要从政工工作的既定目的出发，通过有效的数据调查与分析，得出政工工作实施过程中分别应该给予改进和强化的部分。例如学校方面，在大学招生如火如荼的主流冲击下，应该更加认识到自身存在的机遇与挑战，在加强自然科学和社会科学教育工作开展的同时，也应加强德育方面软实力的提升工作，争先打造政工工作先进单位的形象；教师方面，一方面，每位教师有必要注重自身素质的提高，积极参加培训、会议等，用实力证明自身工作不可忽视的重要作用。另一方面，在对学生的教育工作上，应根据面对对象的特点，做出灵活的工作调整，以时尚先进的教育姿态赢得学生的青睐；还有学生方面，学习专业知识固然是重中之重，然而还应该对德育教育抱有正确的态度，这一项的素质培养并非可有可无、形同虚设，它其实是厚积薄发的一种基本培养。一个人的思想素质体现于他方方面面的社会活动之中，学生应为拥有健康向上的价值观抱有一份积极进取之心。其次，从中等职业学校政工工作的背景现状加以分析，本课程在课程设置上应取得改进。一方面，最新科教工具已经陆续进入各门课程教学当中，并取得值得鼓励的效果，政工工作的展开也并不是只能继续停留在传统讲授模式之中了，先进信息技术的引进成为政工工作者工作开展的重要一步；另一方面，德育教育不应该继续停留在理论层面而已。既然它是对我们的工作和生活具有不可否认的帮助的，我们就应该努力探索，使这种时效性体现出来。思想的力量是巨大的，开展各种形式的活动不失为一种值得实验的形式。最后，政工工作的目标是否最终能达到,政工工作的内容是否最终能体现,要依赖于靠完备的应对系统来作保证。对于可预知与不可预知的变化，政工工作者应建立强大的防御系统，来保证这项工作在稳健的发展中取得突破性成功。 二、中等职业学校人才培养的特点和优势 中等职业学校的创立具有建设性意义。从改革开放至今，经历过三十多的考验与变革。中等职业学校源源不断地位我国现代化建设提供了大批量技能型的专业人才。如今已经成为社会群体中数量庞大的一批批建设人才。然而巨大的成功中也不免存在一些瑕疵与不足，例如由于社会对此还未完全形成良好的认识，常常刻意将其与大众教学分别而论。然而社会生产本来就需要有分工，人才的作用价值并不以受教育形式而划分的，因此，大众应越来越对此积极地接受。另外，中等职业学校本身与其它教育制度的学校一样，也存在着需要改进的部分。 三、中等职业学校人才培养进度与政工工作成效的紧密关系 纵观中等职业学校的发展，就其政工工作水平的发展方面而言，与其整体教育水平的关系相对来说是很明显的。一个名列前茅的中等职业学校必然拥有良好的思想风气，学校整体的思想素质都是处于一个值得向其看齐的状态。强化政工工作的展开，有利于学校专业教育工作的有效实施。它可以弥补生源初始思想观念的缺少和不足，也可以对整体教学过程中存在的问题提供一个及时、公正的处理规则，这对于中等职业学校教育来说正是当下十分需要的部分。 总之，强化中等职业学校的政工工作十分重要，如何实施是我们努力的方向。 参考文献： [1] 彭波. 我国中等职业教育发展策略之选择[J]. 当代教育论坛. 2014(01) [2] 白艳. 新形势下的林业类中等职业学校教育发展探讨[J]. 园艺与种苗. 2015(03) [3] 朱海燕. 中等职业教育发展中的 *** 行为研究[D]. 南京理工大学 2010 [4] 杨艳涛. 我国农村中等职业教育发展的问题与对策研究[D]. 重庆师范大学 2011 六 昌邑市职业中等专业学校的学校发展 学校立来足山东、服务全国，坚源持改革，开放办学，先后与省内外20多个地区建立了稳固的招生和人才培养关系，并与广东、海南、深圳、济南、青岛、烟台、威海等10多个省市建立了广泛的毕业生就业安置联系网，指导学生科学就业。学校还与青岛海尔、青岛海信、青岛澳柯玛、潍坊昌进织造有限公司、北京华学文化教育咨询有限公司等各大企业进行“招工招生一体化”的联合办学，学生毕业后可直接入厂就业。到目前，2003届毕业生在实习期间，就有200多名经学校介绍找到了称心如意的工作。近年来，学校以中专教育为基础，积极创造条件，开展多种形式办学，为社会培养了一大批多类专业技术人才。学校还与省内外五所大学联合举办函授大专、大本班，使更多的学生拿到高层次的文凭；学校积极组织毕业生报考高等院校，在2001年、2002年高考中，高考升学率都高达以上，圆了许多职校生的大学之梦。 七 珠海市第一中等职业学校的发展思路 学校因办学综合实力强，办学特色显著，办学效益好，多次受到国家级、省、市级表彰，先后向本地和湛江、普宁、博罗、陆丰、云浮等地区以及广西等地输出我校富有特色的专业建设、课程改革、学分制改革、产教结合、校企合作、实训管理、学生管理等经验，充分发挥了重点职业学校的示范、辐射作用。随着学校的发展建设，学校正朝着一个管理水平强、教师队伍强、学生素质强、教学质量强、办学效益强、现代化程度高、国际化程度高的珠海市龙头中职学校和面向港澳及东南亚地区的窗口中职学校方向发展。 八 中等专业学校的发展趋势 中专、职高、中技统称三校生，可以参加高职高考，高职高考每个省份政策以及叫法不一样，所以高职高考又称3+证书、对口升学、三校生高考。通过参加高职高考被录取后与普通高中生待遇一样为统招普通大学生，毕业证、学籍一致。报名高职高考所需材料、户口簿、身份证、毕业证书（未拿到毕业证书的凭毕业相关证明报考）、本省教育厅盖章专业课程证书或全国计算机等级证书或全国英语证书，所以打算参加高职高考的同学应在一年半前准备。 在中等职业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生都属于中专学历，等同于高中学历，有的学历不一定受国家承认例如技校的高技，根据现有政策，中专生毕业也可以参加高考，就读中专前建议咨询清楚，不要盲目。 知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。 首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。 第二，按照马克思的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。 只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。 九 漯河市第一中等专业学校的学校发展 学校在发展过程中，不断深化教育改革，力争与市场需求接轨，发展现代化职业教育体系。回2000 年被教育部答命名为国家级重点普通中专学校， 2002 年被评为省文明标兵学校， 2003 年被教育部授予全国职业技术学校职业指导工作先进单位， 2004 年、 2005 年连续被评为河南省教学管理先进单位， 2006 年被评为河南省职业学校德育工作先进单位， 2007 年教师节被省教育厅表彰为河南省教育集体。校长万国栋被评为省级劳动模范。
在一家有关于健康医疗的公司上班，任职商务司机，领导让提些有建设性意义的意见，该怎么提，谢谢
办职业技能培训学校应当具备以下基本条件：1.应有组织机构和章程。2.应有与办学规模相适应的培训场所；3.应具有满足教学和技能训练需要的教学、实训设施和设备。4.应配备符合任职条件的专职校长。5.应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员。6.应配备与办学规模和办学层次相适应、结构合理的专兼职教师队伍。7.应具有与培训项目相对应的教学计划、大纲和教材。8.应建立健全各项管理制度。9.应有必备的办学资金和稳定的经费来源。
1、注意培训机构的形象，要树立良好的口碑，为自己营造一个好的市场效应。
2、学生管理要灵活变通，不要过分在乎学生退费的这类事情，要真诚有效的解决这方面的问题。
3、要研究一套自己的特色的教育教学方法，专注于教育这个问题，要有所创新。
4、对于员工以及教师的管理上，要尊重双方，要解决好员工与老板的利益关系的问题。
5、对于财务问题要及时有效的反馈才能有效处理。
6、要把自己的的服务贯穿于教育教学的全过程，真正从家长和学院的需求出发。尤其重视教育教学质量。
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深抓教学，做好服务，提升口碑：要提升品牌影响力，核心还是要深抓教学。抓好教学的基础上，必须做好家校服务，这样学校的口碑才会得到最大化的传播。
因为整体教育市场竞争越来越激烈，除了拼教学外，还需要完善艺术机构的服务体系，把服务做扎实，让生源及家长获得最大的满意度，赢得家长的深度认同，学校的口碑传送才能最大化，品牌影响力才能根深牢固。
写作思路及要点：可以将学生对学校的印象说一下，然后对学校提出一些要求，提出自己对学校在学生学习方面的一些意见。
正文：
1、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
提出建议注意事项
1、代表向人民代表大会提出的对各方面工作的建议、批评和意见，不受内容、范围、提出人员多少、截止时间的限制，但最迟请在会议闭幕前送达大会秘书处议案组。
2、有关各类案件的申诉案，可以依法向有关司法机关提出，请不要作为建议、批评和意见提出。
3、对各级党组织的建议、批评和意见，请向有关党组织反映，不要向本次大会提出。
4、群众请代表转交大会的信件，请直接交大会秘书处秘书组处理，不要作为建议、批评和意见提出。
1、针对班子上示范课问题：校委会研究决定，于本周开始（4月14日），主抓业务的领导每人上一节示范课，由学校统一安排时间，要求本部全体教师参加这次活动。
2、关于新老教师结对子问题，我校一直坚持这项工作，小学部表现突出，结对子效果好。下一步，我们将重新摸清不知道自己和谁结对子的教师，明确结对子名单，积极开展“一帮一”互助活动，不断提高青年教师专业水平。
3、电教设施不足问题：开学初，我们已经为每位老师配备了一台电脑，做到了人手一机。下一步就要实现班班都安多媒体设备，学校将多方筹措资金，积极向上级主管部门争取设备，争取早日实现班班都有多媒体的目标。
4、学生课余生活不够丰富，多搞些课外活动：其实我们学校的'课外活动还是很多的，每年的新年联欢、庆十一、庆六一文艺汇演、演讲比赛、冬三练活动、校园文化艺术节等，这些常规的活动学校会一直坚持下去。
至于其他的课外活动，不是不开展，因为现在的安全问题太敏感，而且现在的形势不允许组织学生外出集体行动，所以我们也不敢开展。
5、定期对职工进行体检：因为现有政策不允许，在条件允许的情况下（即上级主管部门组织）学校很愿意为老师体检。
扩展资料：
提出建议注意事项
1、代表向人民代表大会提出的对各方面工作的建议、批评和意见，不受内容、范围、提出人员多少、截止时间的限制，但最迟请在会议闭幕前送达大会秘书处议案组。
2、有关各类案件的申诉案，可以依法向有关司法机关提出，请不要作为建议、批评和意见提出。
3、对各级党组织的建议、批评和意见，请向有关党组织反映，不要向本次大会提出。
4、群众请代表转交大会的信件，请直接交大会秘书处秘书组处理，不要作为建议、批评和意见提出。
艺考培训学校建设方案
为了发展不足200人濒临倒闭的学校，我提出了“小而美”学校建设目标，把学校建设成一个环境美、课程美、教师美、学生美、家长美的小而美学校，让乡村儿童德智体美劳全面发展，培养乡村儿童成为更好的自己。为此，特制定实施方案一、成立小而美学校建设领导小组 由校长任组长，副校长任副组长，六位班主任任成员。统一思想，统一目标，统一方案，统一行动。每个中心校人员负责一所学校的发展，辅导提升办学质量。 二、对领导组成员和全体教师进行培训。 让大家明白什么是小而美学校，小而美学校的评价标准是什么，实施步骤是什么，为了完成小而美学校建设，每个成员需要做什么事情，达到什么程度等。 三、评价标准 1.环境美 舒心优美的校园环境，给人留下美好的第一印象，同时也反应出校长是一位有思想有品味的校长。好的校园环境，也是学校管理工作井井有条的间接表现。 校园环境美，从学校大门口开始，大门美观，校牌规范、校徽精美。进入学校的主干道卫生干净，两边花草树木修剪整齐，展板等文化丰富。教学楼等学校建筑，主体色调一致，新颖别致，文化氛围浓厚。办学愿景和一训三风等办学理念，美观大气醒目。国旗旗台旗杆新，校园有风景，有愿景，有一训三风，墙壁和一草一木皆育人。每个学校要结合自己的实际，因地制宜地开展好校园风景建设，让每个学校都有自己的风景。 教师美：为人师表、敬业爱生是教风。扎实的学识，仁爱的心，理想的信念和道德情操，也是衡量教师美的标准。教师美培养路径：以每学期评选最美教师为抓手，培养最美教师团队，各校制定出最美教师评选方案，最美教师可分为学科名师、优秀教师、优秀班主任、优质课教师、科研型教师、优秀辅导教师、师德先进个人等。让每个学校都有能为教育出彩的教师，有能力承担本校的各种竞赛活动。 课程美：一个好校长一定要是一个懂得课程设计的校长。课程顶层设计，首先要认真上好国家规定的基础课程，语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学与信息技术。在保证国家基础课程上好的前提下，自主开发课程。自主开发课程，可根据每个教师的兴趣爱好和特长，每位老师自主去开发。在课程表上可设置为自主课或者是阳光课。比如说写字课，心理健康课，安全课，或者是教师自主研发的课程；剪纸课、中国象棋课、阅读课、朗读课、自主阅读课、手工制作课、航模课、田园课、幸福教育课等各类阳光课程。让学校因课程活动而更加丰富多彩，让老师因课程而获得提升，让学生因课程而多才多艺，自信自强。 (未完待续) 附： 1.小而美学校建设行事历 2.小而美学校评价打分表
艺考培训机构啊，首先要了解市场，最直接的就是看如果你办了有没有人来，预计多少人，收入支出以及能达到什么样的效果结果，然后租场地或者买场地，然后装修、设备、人手，开业活动，排课，日常培训，市场推广，然后总结收支平衡，日常支出收入比
学校建设项目申请报告范文
项目报告是对某一项目进行介绍、分析、策划和构想的文字总结。其内容实质是申请者在项目管理领域，对知识和实际经验的综合反映。下面是我为您整理的学校建设项目申请报告，希望对您有所帮助。
第一部分 学校建设项目背景信息
一、学校建设项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行
信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的'概况
第二部分 学校建设项目建设背景、必要性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校建设项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、学校建设项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、学校建设项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 学校建设项目优势
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点
以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
第四部分 学校建设项目产品规划
一、学校建设项目产品产能规划方案
二、学校建设项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、学校建设项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
第五部分 学校建设项目建设规划
一、学校建设项目建设地
(一)学校建设项目建设地地理位置
(二)学校建设项目建设地自然情况
(三)学校建设项目建设地资源情况
(四)学校建设项目建设地经济情况
(五)学校建设项目建设地人口情况
二、学校建设项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、学校建设项目建设环境保护方案
四、学校建设项目建设节能方案方案
五、学校建设项目建设消防方案
六、学校建设项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析
章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[XX]2787号)要求进行编写。
第六部分 学校建设项目组织实施情况
一、学校建设项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、学校建设项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、学校建设项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、学校建设项目实施进度表
第七部分 学校建设项目财务评价分析
一、学校建设项目总投资估算
二、学校建设项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工
作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式
从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。
并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、学校建设项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、学校建设项目总成本费用估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第八部分 学校建设项目财务效益、经济和社会效益评价
一、财务效益评价
内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。
二、经济效益评价
(一)经济费用效益或费用效果分析
(二)行业影响分析
(三)区域经济影响分析
(四)宏观经济影响分析
三、社会效益评价
(一)社会影响效果分析
(二)社会适应性分析
(三)社会风险及对策分析
第九部分 资金申请报告附件
企业营业执照
企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)
银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;
地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;
技术来源及技术先进性的有关证明文件;
环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
节能、土地、规划等必要文件;
项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);
已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;
项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照抄执行的少数高校，名单另外公布)的艺术类本科专业，2018年继续开展试点工作，可不编制分省分专业招生计划，可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线)，其他事项均执行教育部统一要求。按照教育部要求，艺术生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的65%，如果普通本科分数线为500分，艺术类本科就要达到325分，以此类推，具体以各省公布的分数为准！
做哪方面的艺考？美术音乐体育舞蹈编导摄影？在哪个省份？一般是先了解各个学校的招生情况，本省的计划数，本省和目标学校政策待遇条件，然后要和省招生办领导、生源学校领导、目标校招生办领导有私交，拿到内部消息之类的。然后是老师，然后是招生，都挺麻烦的。，如果是编导，公关费用也高。
教师有较高的美术水平2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。3、拥有教具，座椅，学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边。需要的手续：如果是经营性的画室办理需要的手续有：1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）；3、办理税务登记。扩展资料：想要开设一个艺术培训班，投资者还需满足一些条件才行。具体的条件如下：1、投资者是中国的合法公民，有教育培训行业工作经验；2、投资者在当地有固定的经营场所，店铺面积至少要几十平米，位置可选在小区、商业街等地方；3、投资者具备一定的投资实力，启动资金充足，有招聘员工、管理员工及店铺等方面的能力。参考资料：百度百科-个体工商户百度百科-民办非企业单位登记暂行办法一、具备条件：1、有水平2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。3、教具，座椅。4、学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边、二、需要的手续：1、一般画室不需要办理手续的。除非用的是门市房，或者想把它办成培训学校,需要办理营业执照。2、这种美术班没有几个是有执照的。但要与街道办事处（居委会）的阿姨们说明以下，是什么性质的培训班,要给居委会阿姨交些费用的。3、其他：教师工资（可以雇些著名美院的学生，这样工资便宜有可以吸引学生）宣传人员静物、衬布、艺术类书籍及几何形体等画画能用到的画板、画架子扩展资料：选择画室方法全国画室数千家，其中具有正规资质的不超过300家，教学质量良莠不齐。也由于一些画室利益上的驱使，进而在宣传上误导，导致一些地区的考生突击学美术、美术类考生盲目地增多，继而影响了生源的整体供需平衡。美术考生在选择画室应注意：1、是否有正规的培训资质及相关手续。培训资质很重要，学生选择画室作为培训机构，就和画室存在合同关系，如画室不具备合法的资质，则学员的基本权利都得不到保障，当产生纠纷时很难维权2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤设施是否完备。学员可通过第三方平台如各地工商登记网站等监管机构了解画室的资质备案情况。
艺考培训学校建设方案
为了发展不足200人濒临倒闭的学校，我提出了“小而美”学校建设目标，把学校建设成一个环境美、课程美、教师美、学生美、家长美的小而美学校，让乡村儿童德智体美劳全面发展，培养乡村儿童成为更好的自己。为此，特制定实施方案一、成立小而美学校建设领导小组 由校长任组长，副校长任副组长，六位班主任任成员。统一思想，统一目标，统一方案，统一行动。每个中心校人员负责一所学校的发展，辅导提升办学质量。 二、对领导组成员和全体教师进行培训。 让大家明白什么是小而美学校，小而美学校的评价标准是什么，实施步骤是什么，为了完成小而美学校建设，每个成员需要做什么事情，达到什么程度等。 三、评价标准 1.环境美 舒心优美的校园环境，给人留下美好的第一印象，同时也反应出校长是一位有思想有品味的校长。好的校园环境，也是学校管理工作井井有条的间接表现。 校园环境美，从学校大门口开始，大门美观，校牌规范、校徽精美。进入学校的主干道卫生干净，两边花草树木修剪整齐，展板等文化丰富。教学楼等学校建筑，主体色调一致，新颖别致，文化氛围浓厚。办学愿景和一训三风等办学理念，美观大气醒目。国旗旗台旗杆新，校园有风景，有愿景，有一训三风，墙壁和一草一木皆育人。每个学校要结合自己的实际，因地制宜地开展好校园风景建设，让每个学校都有自己的风景。 教师美：为人师表、敬业爱生是教风。扎实的学识，仁爱的心，理想的信念和道德情操，也是衡量教师美的标准。教师美培养路径：以每学期评选最美教师为抓手，培养最美教师团队，各校制定出最美教师评选方案，最美教师可分为学科名师、优秀教师、优秀班主任、优质课教师、科研型教师、优秀辅导教师、师德先进个人等。让每个学校都有能为教育出彩的教师，有能力承担本校的各种竞赛活动。 课程美：一个好校长一定要是一个懂得课程设计的校长。课程顶层设计，首先要认真上好国家规定的基础课程，语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学与信息技术。在保证国家基础课程上好的前提下，自主开发课程。自主开发课程，可根据每个教师的兴趣爱好和特长，每位老师自主去开发。在课程表上可设置为自主课或者是阳光课。比如说写字课，心理健康课，安全课，或者是教师自主研发的课程；剪纸课、中国象棋课、阅读课、朗读课、自主阅读课、手工制作课、航模课、田园课、幸福教育课等各类阳光课程。让学校因课程活动而更加丰富多彩，让老师因课程而获得提升，让学生因课程而多才多艺，自信自强。 (未完待续) 附： 1.小而美学校建设行事历 2.小而美学校评价打分表
艺考培训机构啊，首先要了解市场，最直接的就是看如果你办了有没有人来，预计多少人，收入支出以及能达到什么样的效果结果，然后租场地或者买场地，然后装修、设备、人手，开业活动，排课，日常培训，市场推广，然后总结收支平衡，日常支出收入比
学校建设项目申请报告范文
项目报告是对某一项目进行介绍、分析、策划和构想的文字总结。其内容实质是申请者在项目管理领域，对知识和实际经验的综合反映。下面是我为您整理的学校建设项目申请报告，希望对您有所帮助。
第一部分 学校建设项目背景信息
一、学校建设项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行
信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的'概况
第二部分 学校建设项目建设背景、必要性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校建设项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、学校建设项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、学校建设项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 学校建设项目优势
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点
以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
第四部分 学校建设项目产品规划
一、学校建设项目产品产能规划方案
二、学校建设项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、学校建设项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
第五部分 学校建设项目建设规划
一、学校建设项目建设地
(一)学校建设项目建设地地理位置
(二)学校建设项目建设地自然情况
(三)学校建设项目建设地资源情况
(四)学校建设项目建设地经济情况
(五)学校建设项目建设地人口情况
二、学校建设项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、学校建设项目建设环境保护方案
四、学校建设项目建设节能方案方案
五、学校建设项目建设消防方案
六、学校建设项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析
章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[XX]2787号)要求进行编写。
第六部分 学校建设项目组织实施情况
一、学校建设项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、学校建设项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、学校建设项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、学校建设项目实施进度表
第七部分 学校建设项目财务评价分析
一、学校建设项目总投资估算
二、学校建设项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工
作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式
从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。
并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、学校建设项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、学校建设项目总成本费用估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第八部分 学校建设项目财务效益、经济和社会效益评价
一、财务效益评价
内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。
二、经济效益评价
(一)经济费用效益或费用效果分析
(二)行业影响分析
(三)区域经济影响分析
(四)宏观经济影响分析
三、社会效益评价
(一)社会影响效果分析
(二)社会适应性分析
(三)社会风险及对策分析
第九部分 资金申请报告附件
企业营业执照
企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)
银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;
地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;
技术来源及技术先进性的有关证明文件;
环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
节能、土地、规划等必要文件;
项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);
已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;
项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照抄执行的少数高校，名单另外公布)的艺术类本科专业，2018年继续开展试点工作，可不编制分省分专业招生计划，可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线)，其他事项均执行教育部统一要求。按照教育部要求，艺术生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的65%，如果普通本科分数线为500分，艺术类本科就要达到325分，以此类推，具体以各省公布的分数为准！
做哪方面的艺考？美术音乐体育舞蹈编导摄影？在哪个省份？一般是先了解各个学校的招生情况，本省的计划数，本省和目标学校政策待遇条件，然后要和省招生办领导、生源学校领导、目标校招生办领导有私交，拿到内部消息之类的。然后是老师，然后是招生，都挺麻烦的。，如果是编导，公关费用也高。
教师有较高的美术水平2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。3、拥有教具，座椅，学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边。需要的手续：如果是经营性的画室办理需要的手续有：1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）；3、办理税务登记。扩展资料：想要开设一个艺术培训班，投资者还需满足一些条件才行。具体的条件如下：1、投资者是中国的合法公民，有教育培训行业工作经验；2、投资者在当地有固定的经营场所，店铺面积至少要几十平米，位置可选在小区、商业街等地方；3、投资者具备一定的投资实力，启动资金充足，有招聘员工、管理员工及店铺等方面的能力。参考资料：百度百科-个体工商户百度百科-民办非企业单位登记暂行办法一、具备条件：1、有水平2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。3、教具，座椅。4、学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边、二、需要的手续：1、一般画室不需要办理手续的。除非用的是门市房，或者想把它办成培训学校,需要办理营业执照。2、这种美术班没有几个是有执照的。但要与街道办事处（居委会）的阿姨们说明以下，是什么性质的培训班,要给居委会阿姨交些费用的。3、其他：教师工资（可以雇些著名美院的学生，这样工资便宜有可以吸引学生）宣传人员静物、衬布、艺术类书籍及几何形体等画画能用到的画板、画架子扩展资料：选择画室方法全国画室数千家，其中具有正规资质的不超过300家，教学质量良莠不齐。也由于一些画室利益上的驱使，进而在宣传上误导，导致一些地区的考生突击学美术、美术类考生盲目地增多，继而影响了生源的整体供需平衡。美术考生在选择画室应注意：1、是否有正规的培训资质及相关手续。培训资质很重要，学生选择画室作为培训机构，就和画室存在合同关系，如画室不具备合法的资质，则学员的基本权利都得不到保障，当产生纠纷时很难维权2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤设施是否完备。学员可通过第三方平台如各地工商登记网站等监管机构了解画室的资质备案情况。
留学机构平台建设建议
学院重视学术交流与国内、国际合作，多次派教师出国进修、研修、考察和讲学，并与国内多所大学及美国、英国和日本等国建立了友好的协作关系，开扩了视野，更新了观念，增强了紧迫感和危机感。学院在2006年11月与吉林师范大学建立姊妹学院关系，双方拟在科研项目申请、研究生培养等方面建立合作关系；学院2006年与意大利喀麦利诺大学签定校际合作协议，共同培养本科和硕士研究生。2006年12月首批6名学生已经到达意大利，开始留学生活。
关于申请日本留学机构的问题，这里需要提醒您，选择一个好的留学机构对于申请的成功率和留学体验都是非常重要的。以下是我对于申请日本留学机构的一些建议：
上周，启德教育终止港股上市转战A股的事情在圈内盛传，传统留学机构进行资本运作总是一波三折。同样，在留学行业内，近年出现的新型“互联网+”留学机构的发展也引人注意。
今年2月，上海留成网信息技术股份有限公司（即“柳橙网”）获批新三板挂牌上市，成为留学行业中第一家独立登陆公开资本市场的企业。同月，大连拓中教育科技股份有限公司（即“芥末网”）也申请挂牌新三板。
传统留学中介大多依靠消费者（学生或家长）前端收费，以及院校返佣。但在“互联网+留学”发生作用之后，互联网模式降低了对学生的收费，大部分营收来自院校返佣，重塑成本结构是否也带来别的问题？未来它们的商业模式又将如何发展？鲸媒体带大家来看看几个新型“互联网+”留学机构是如何打拼的。
1 新三板上的较量：柳橙网 VS 芥末网
成立于2011年5月的柳橙网于2013年7月开始正式营业，而芥末网成立于2010年7月。从商业模式看，两者都号称是通过互联网平台为用户提供出国留学一揽子解决方案。柳橙网“通过自有的留学平台——柳橙网()和子品牌——柳橙留学商城()，从出国留学申请切入，整合国内留学专家、海外各院校及其代理机构等资源，为出国留学人员提供留学在线申请、签证及全程套餐等服务。”
芥末留学则“借助自有网站芥末网()、芥末云申请系统、聚留学APP等服务系统，通过自有顾问、技术团队，为国内学生提供日本、英国、澳洲等国家的海外院校留学申请、签证办理、租房中介等留学相关服务。”
向C端收取的申请服务费占比逐年下降
柳橙网——
据柳橙网招股书披露，其营业收入来自两方面：海外佣金收入和订单收入。其中，海外佣金收入的占比从不足1/4上升为超过2/3，而订单收入却下降至近1/3。
（表格来源：柳橙网公开转让说明书——收入构成表）
值得注意的是，其招股书中还透露了他们留学申请的收费方式和价格：
“按国家情况分：有佣金类、无佣金类。对于后期有佣金返还的国家，在线产品的价格为1000元至3000元不等，是线下传统留学公司同类型产品定价的 1/5至1/6不等；对于暂无后期佣金返还的国家，在线产品的价格为5000元至 20000元不等，是线下传统留学公司同类型产品定价的1/4—1/2不等。”
芥末网——
而芥末网收费方式是：对日本、英国、澳洲等普通院校的申请，面向学生全部免费，成功入学后，院校支付公司佣金。而对于日本重点名校的申请，学生需支付一定的申请费用（据测算，每所约3000-10000元不等）。
鲸媒体发现芥末网向C端收取申请费的日本名校服务收入占比同样呈现下降趋势（如下表），从2013年占比，到15年前9月只占。而在其主营的四类留学服务中，免费的普通院校申请服务占比近年逐渐上升；其他留学相关的服务（如签证办理等）占比也大幅上升，从2013年的升到2015年前9月的23%。
（表格来源：芥末网公开转让说明书——收入构成表）
也就是说，与传统留学机构相比，新型“互联网+”留学机构向学生收取的申请费少了许多（甚至免收），它们更希望从海外院校返佣中获得收益。我们再对比下柳橙网和芥末网的业绩情况。
营收百万级别，但尚未实现盈利，存季节性特征
柳橙网——
柳橙网2015年前7个月、2014年、2013年的营收分别为万元、万元、万元。同期净利润一直为负，分别是万元、万元、万元。
净利润亏损越来越大，招股书显示，这是因为公司加大业务的推广力度，以及收购的子公司柏思敏思达仍处于亏损状态，在营业收入大幅增长的同时，公司人力成本、广告宣传费用及服务费等大幅增加，从而使净利润大幅减少。
??（表格来源：柳橙网公开转让说明书）
2013年该公司业务开展初期，通过“柳橙网”申请出国留学的人数有79人；2014年该人数增长到1415人，但从学生拍下订单到获得海外院校入学确认函，存在一定的时间周期，公司确认的营业收入尚不能覆盖投入的成本，导致2014年度毛利率为负数。
2015年1-7月通过“柳橙网”申请出国留学的人数为1081人，随着前期客户的相继入学，来自海外院校或其代理机构的返佣收入和返佣比例均在增加，使2015年前7月营收大幅增长，毛利率也有提升。
芥末网——
整体而言，芥末网近两年一期的业绩表现比柳橙网较好一些，2015年1-9月、2014年、2013年芥末网的营收为万元、万元、万元，但公司也尚未实现盈利，净利润分别为万元、万元、万元。招股书称，2014和2015年公司大幅增加了业务人员和营销投入，所以亏损加大。
（数据来源：芥末网公开转让说明书）
报告期内前两年毛利率较平稳，2015年1-9月有所下降，主要是因为留学服务行业的季节性特征所致。每年10月份是学生入学的高峰期，公司的海外院校佣金和学生留学服务费收入的确认均以学生成功入学为准，因此2015年1-9月业务收入显示相对较低。同时，公司由于轻资产运营的特征，营业成本主要为人员薪酬和费用，与公司人员规模和队伍相关，并不存在季节性变化。因此，2015年前9月毛利率有所下降。
未来规划：柳橙网拓展平台服务费用，芥末网发力留学后市场
柳橙网——
柳橙网招股书在盈利模式这一块表示：
“公司的现阶段及未来可预期的收入模式主要包括订单及佣金收入、平台使用费收入、平台信息支持服务收入、产品推广收入、竞价排名收入。”
其中，订单及佣金收入（包括来源于用户订单购买收入和学生入学返佣）是目前主要的收入来源，和上述的收入构成表一致。而为什么会有其他几个收入？招股书中也给出了答案：
“平台使用费（收入）——服务供应商入驻平台，需要柳橙网评估上线。目前平台使用费用对服务供应商是免费的，随着平台注册用户增加、平台品牌和知名度得以提升，未来服务供应商进入商城需要缴纳平台使用费；
平台信息支持服务费用（收入）——随着柳橙网平台完善，信息支持、软件服务等功能不断提供给服务供应商，柳橙网根据发展时机确认进行平台信息支持服务费用的收取；
产品推广（收入）——柳橙网吸引了众多在线教育客户，客户通过页面产品浏览，将获取最新主推的产品内容，并进行订单购买行为。柳橙网定期主推优质产品服务商，服务商将有更多机会展示自己的优质教育产品，柳橙网获得页面产品推广收入，推广方式不限于页面，包括微博、微信的在线推广方式；
竞价排名（收入）——目前竞价排名免费，也是随着柳橙网用户和知名度不断增大，产品页面展示位置主次等，未来柳橙网将收取竞价排名费。”
芥末网——
与柳橙网不同的是，芥末网已经开始发力留学后市场了，这从前面其收入构成表中也能体现——近年推出了短期游学服务，依靠其他留学相关服务获得的收入递增。“公司目前已经逐步为取得海外留学签证的用户提供住宿、宽带办理、升学辅导、就职辅导等相关境外服务。未来将通过入股、收购和兼并等多种多样的方式布局和建设整个产业的生态链条，完成从留学前到留学中到留学后全留学生命周期的产业生态链条。”
由此可见，柳橙网和芥末网这两个新型“互联网+”留学机构对未来走的发展路径不太一样。行业里其他家又是怎么玩的？
2 其他两家：51offer去年开始拓展海外租房业务，顺顺做留学顾问O2O平台
51offer——
上海汇紫商务咨询有限公司旗下的51offer是一款帮助留学生一键式免费申请英国、美国和澳洲等海外大学的平台。除拥有中英网、中美网等，51offer还有提供留学资讯的媒体网站、论坛及粉丝群。
目前51offer从整个留学产业链入手，建立起了留学信息集合平台、免费留学申请平台、文书商城、签证住宿、学校公寓等留学服务，51offer COO徐蒙蒙日前向鲸媒体表示，“以后还会有海外市场就业等项目推出”。
去年5月下旬，51offer推出留学社交APP“Better”，Better可以让学生通过搜索国家名或学校名字加入群组，找到同去一所大学的同学。此外，Better还有语言考试准备、二手交易甚至各个兴趣细分的频道，希望通过社交的方式，解决学生在留学前后遇到的各种问题。
去年7月，媒体报道称，51offer在过去的两年中已经完成了Pre-A、A轮和B轮三轮共计5000万美元的融资。其中，在2013年9月获得涌金集团千万人民币的PRE-A轮投资，2014年4月获得美国硅谷第一的风险投资基金NEA的千万美元级A轮投资，2015年2月获得史带集团主投NEA跟投的B轮投资。
据徐蒙蒙透露，文书商城的收费只是传统留学中介向学生收取费用的5%-10%。而在获得融资之后，“51offer将文书这部分以补贴的形式免费提供给学生，只要学生最终获得了任意一所学校的offer并最终入学，51offer将给学生返回所有文书的费用。”
此外，2015年51offer开始拓展留学公寓业务，与英澳最大的公寓公司合作，覆盖英澳所有大学周边、拥有6万多个房间，51offer会围绕自己留学业务所覆盖的国家，逐步拓展学生公寓业务。
在进军留学后端市场的房租租赁细分领域后，徐蒙蒙也表示，51offer还将对前端的语言培训、后端的留学金融等相关业务和产品做更多探索。
顺顺留学——
顺顺留学前身是留学在线问答平台。2014年7月，创始人张都在杭州成立了Appliter，并获得IDG资本天使投资。2015年4月，公司新网站正式上线。
2015年6月初，曾任启德留学副总裁的张扬加入顺顺留学，担任CEO；张都任CTO。
同年6月中旬，好未来宣布投资顺顺留学1800万美元，除提供直接资金外，还包括以下三方面：将好未来旗下留学网（）并给顺顺留学；将留学牌照并给顺顺留学；向顺顺留学开放好未来所有的线下教学资源。张杨曾对媒体表示：“顺顺留学30%的生源来自好未来，在这个行业，有生源就有了门槛。顺顺的真正价值在把控为高净值人群服务的入口。”
顺顺留学是一个留学顾问O2O平台，用C2B2C的模式连接顾问和学生：家长和学生可在线上挑选顾问，双方在线下的体验中心初次会面咨询。之后的材料制作、网申、签证办理、行前辅导等工作可协商线上和线下结合完成。在平台上，咨询费用全归留学顾问团队，顺顺不从中抽成。
据张杨介绍，公司最重要的创新是引入分级合伙制、改变利益分配规则。在传统留学中介机构，顾问们只能从每单交易抽成2-6%，而顺顺不强迫顾问接单、不从服务费中抽成，同时将管理权交给用户和市场，以节省管理成本。
同时，顺顺留学把留学中介的整套服务流程分成咨询签约、选校定校、文书制作、职业测评、网络申请、面试辅导、签证等17个环节，417个动作，通过自行研发的CRP系统能够追踪顾问与客户的每一次交互记录。客户还可以在每个环节进行评价，打分低于4分时中央客服将干预。价格方面，张杨声称，顺顺做到了比所有的中介的价格都低20%。
据了解，在顺顺留学的官网上也有一个问答社区，回答问题的不是像Appliter上那样的学长学姐，而是入驻顺顺的顾问老师。
此外，顺顺还上线了留学周边产品，包括“夏季课程、顺顺旅行、顺顺机票”三类产品，资料显示，去年9月旅游产品营收已经突破百万，未来公司还将进入更多的业务领域。
而对于盈利模式，去年张杨接受媒体采访时曾表示公司三年内不考虑盈利，“传统模式从第一天起就要想我怎么挣钱，但是互联网从第一天起想的是我怎么样培养客户习惯，所以至少三年内我们不考虑挣钱。”
3 互联网+留学模式对传统留学机构的冲击
从以上分析中我们发现，顺顺留学的模式和另外三家（柳橙网、芥末网、51offer）不太一样，后三者基本上把所有的业务都线上化了，从流量到转化到服务等，几乎是纯线上的方式；而顺顺留学有线下的体验中心，实际是打着线上平台的旗号做线下的事情，它依然靠着大量传统留学行业的顾问在做留学中介的事，从线上导的资源较少。
最近顺顺留学出现了顾问辱骂学生的事，传统留学机构启德也出现了退费难、维权难事件，两种形式下的企业在服务方面还有待提高，但在互联网+留学发生作用之后，新型机构对传统留学中介（金吉列、澳际、启德、新通、前途出国等）也形成了一定的冲击。
在政策、价格上冲击传统留学机构
以前信息不透明时，留学中介是“吃两头的”，一方面收取学生上万元申请费用，另一方面直接和海外院校签协议收取佣金（也有些学校在中国有招生代理）。而上述几家新型“互联网+”留学机构更多的是靠海外院校的返佣。
业内人士B先生告诉鲸媒体，英国、澳洲等国对研究生教育或对留学生有一定的政策影响，“去这些国家留学有一种机制：中国留学中介机构推荐的学生有招生的返点。所以一些新型“互联网+”留学机构对申请英、澳的学生可以不收取申请费，改从校方挣钱，一所合作院校的返佣甚至可达上万元。但如果学生想申请美国学校，基本上前100的学校很少有返佣的模式。”
即使如此，留学机构为了营收必然要拓展业务，就连做日本申请起家的芥末网也逐步开展做美国的业务，“基础申请部分实行免费，因为可以用英澳挣来的钱来补贴美国的业务，只要不亏钱就行。而一些高端的服务会收费，也有较大的收费空间。”
在传统留学中介中，申请美国学校的平均费用至少是2-3万。据了解，四五年前，新东方的精英计划（语言培训+留学申请）费用可高达20万；B先生表示，一些定位偏高端路线的机构，对一个学生收费最多可达到80-100万。“这类似于对赌，保录取，比如一定给你申请上哈佛、耶鲁、剑桥等。”如此看来，若新型“互联网+”留学机构的高端收费只收传统留学中介的二分之一，对消费者而言降低了不少。
销售费用高企，行业竞争激烈
大部分传统留学中介机构都依靠百度SEM投放来获取流量和资源。据B先生透露，留学行业的SEM在教育行业里是最贵的，“高峰时期一个点击可能接近100元，平均一个有效的咨询（从点击到筛出来有留学需求的客户）成本约400-500元，也有可能花了四五千的SEM才能有一个成交。”对比留学前端的语言培训市场，平均一个点击约5、6元，较高的可能达到20、30元。
对于如此高昂的营销成本，“新型‘互联网+’留学机构不太会通过百度来投放广告，因为跟他们根本飙不起”。从柳橙网和芥末网的招股书中我们也发现，二者主要通过线上线下相结合的方式做推广：线上依靠各类与留学或教育相关的论坛、高校BBS等在线交流平台、QQ群聊、微信群交流互动；线下则通过参加线下教育、留学相关活动，主动拜访有学生资源的个人工作室、培训学校、教育咨询服务公司等个人或机构等方式，建立合作关系。通过用户体验形成口碑宣传效应二次引流等方式获取直客。
目前新型“互联网+”留学机构都侧重向留学前端、后端服务发展，比如语言培训、海外租房、金融等，基本上都在向全产业链发展。“而在教育行业中，留学是一个特别重服务的领域，不同的顾问做申请的差异非常大，所以留学互联网化发展的较慢，也许后端服务的事情更适合用互联网的方式去做。”B先生感慨。一些专门做后端服务的公司（如做留学生租房平台的“异乡好居”、“Nestpick”等）去年也纷纷拿到了融资。
虽然目前没有实现盈利，但在互联网+留学发生作用后，各项服务被细分，服务过程更加透明，退费纠纷也许能得到一定管控。在很长一段时间内，传统的留学中介机构依然会存在，其中一些被上市公司收购的机构（如新通国际、太傻留学）还有几百上千万的盈利，目前启德的估值也超过60亿人民币，新型“互联网+”留学机构在这个领域的生存空间越来越拥挤，竞争也将更激烈。–END