朔州播音主持艺考培训学什么
普通话语音、发声训练、播音技巧等课程。播音主持专业的课程有：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持等。播音主持专业是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。更多职业教育培训，请查看：
有很多想要学习播音主持的同学，是非常的想知道，播音主持培训内容是什么，主要学习什么呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1 播音主持主要培训什么1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。如果你想做播音主持、配音伪音、电台主播，想让你的话变得好听、耐听、爱听的小伙伴，一篇文章可能很难让你快速学会，可以加v心：开始是：zdd 末尾是：6990 组合起来就可以了，你就会收获一节动听幽默的直播课，从0基础开启你的播音艺术之路，也有教程资料大家可以领取，这也是学习播音的最佳方法哦。3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。2 什么是播音主持播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
一、语音发声基础训练普通话训练、语音发声、播时基础知识、播音基础技巧、语音发声、模仿力测试怎么训练声音魅力除先天的因素之外，后天的锻炼也很重要，很多人就是靠勤学苦练让自己的声音更加厚重、更加有磁性，在这里向各位介绍一些实用的训练方法：1、 声带训练。最基本的`方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。2、 声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助理来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。3、音阶练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高4、夸张四声练习选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：虎——口——拔——牙——，英——勇——顽——强——。5、大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：李——易 ——峰——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!6、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，不喝过烫或过冷的汤水。
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130309
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力， 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和 应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《电视播音与节目主持》、《广播播音与节目主持》、《新闻播音》、《广播播音主持实训》、《播音创作基础》、《广播电视新闻采写》、《普通话语音及播音发声》、《播音主持概论》、《广播新闻学》、《广播电视采访》 部分高校按以下专业方向培养：汉语、英语、广播电视、航空服务、空中乘务、双语播音、网络传播、空乘与礼仪、综艺娱乐主持、空乘与地面服务。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
广播电台、电视台：广播播音、电视播音、节目主持、新闻播报、新闻记者； 影视制作类企业：影视配音。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
播音与主持艺术专业就业前景：
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以，只要努力，就业之门就永远为你敞开，根本不存在就业门路窄的问题，也不会做毕业就只会说话的花瓶，这些观念已经过时，我们需要懂得，与时俱进，才能把握未来，在社会站稳脚跟!
随着传媒和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
播音与主持艺术专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，播音与主持艺术专业在艺术学类专业中排名第20，在整个文学大类中排名第48位。就业前景比较好的城市有：北京、广州、武汉、上海、杭州、长沙、南京、昆明、成都、深圳。
播音与主持艺术专业就业方向：
播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。随着互联网这一全新媒体的诞生，将使传统媒介，包括电视受到强烈冲击，同时，也给节目主持人带来了新的就业领域和机遇。前一段时间，网站高薪招聘节目主持人的信息发布后，曾引起不小的反响。这种新媒体对主持人的要求有了新内容。比如，必需的计算机知识和技能等。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
1、播音主持艺考考试项目-指定稿件朗读 播音主持艺考为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。 2、 播音主持艺考考试项目 主题讨论 播音主持艺考主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。 3、 播音主持艺考考试项目 文学作品朗诵 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。播音主持艺考通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。 4、 播音主持艺考考试项目 即兴表达 播音主持艺考通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让艺考生能够进一步充分展示其个性及特长。 5、 播音主持艺考考试项目 回答主考提问 播音主持艺考通过提问交流互动环节，进一步考察播音主持艺考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
播音主持专业学习内容如下：
播音主持学中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，播音主持学培养从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
播音主持专业的就业方向
播音主持专业既可以在电视台、广播电台等专门从事播音主持的这一些行业去工作，也可以在有关播音主持培训的教育机构和学校工作，还可以在相应的商业机构来从事相关的工作。
我国的传媒行业是发展的比较好的一个行业之一，这个行业具有良好的职业前景，有众多的人都在这个行业当中成长了起来，崛起为家喻户晓的明星。
从这个就业环境来看，播音主持专业的毕业生在今后找工作的时候，如果说按最对口的专业的话，那就是到电视台或者是广播电台去从事这个播音主持。
朔州播音主持艺考培训学什么
普通话语音、发声训练、播音技巧等课程。播音主持专业的课程有：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持等。播音主持专业是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。更多职业教育培训，请查看：
有很多想要学习播音主持的同学，是非常的想知道，播音主持培训内容是什么，主要学习什么呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1 播音主持主要培训什么1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。如果你想做播音主持、配音伪音、电台主播，想让你的话变得好听、耐听、爱听的小伙伴，一篇文章可能很难让你快速学会，可以加v心：开始是：zdd 末尾是：6990 组合起来就可以了，你就会收获一节动听幽默的直播课，从0基础开启你的播音艺术之路，也有教程资料大家可以领取，这也是学习播音的最佳方法哦。3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。2 什么是播音主持播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
一、语音发声基础训练普通话训练、语音发声、播时基础知识、播音基础技巧、语音发声、模仿力测试怎么训练声音魅力除先天的因素之外，后天的锻炼也很重要，很多人就是靠勤学苦练让自己的声音更加厚重、更加有磁性，在这里向各位介绍一些实用的训练方法：1、 声带训练。最基本的`方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。2、 声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助理来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。3、音阶练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高4、夸张四声练习选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：虎——口——拔——牙——，英——勇——顽——强——。5、大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：李——易 ——峰——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!6、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，不喝过烫或过冷的汤水。
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130309
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力， 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；
2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；
3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力，熟悉基本的传播技术及设备；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和 应变能力；
5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《电视播音与节目主持》、《广播播音与节目主持》、《新闻播音》、《广播播音主持实训》、《播音创作基础》、《广播电视新闻采写》、《普通话语音及播音发声》、《播音主持概论》、《广播新闻学》、《广播电视采访》 部分高校按以下专业方向培养：汉语、英语、广播电视、航空服务、空中乘务、双语播音、网络传播、空乘与礼仪、综艺娱乐主持、空乘与地面服务。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
广播电台、电视台：广播播音、电视播音、节目主持、新闻播报、新闻记者； 影视制作类企业：影视配音。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
播音与主持艺术专业就业前景：
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以，只要努力，就业之门就永远为你敞开，根本不存在就业门路窄的问题，也不会做毕业就只会说话的花瓶，这些观念已经过时，我们需要懂得，与时俱进，才能把握未来，在社会站稳脚跟!
随着传媒和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
播音与主持艺术专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，播音与主持艺术专业在艺术学类专业中排名第20，在整个文学大类中排名第48位。就业前景比较好的城市有：北京、广州、武汉、上海、杭州、长沙、南京、昆明、成都、深圳。
播音与主持艺术专业就业方向：
播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。随着互联网这一全新媒体的诞生，将使传统媒介，包括电视受到强烈冲击，同时，也给节目主持人带来了新的就业领域和机遇。前一段时间，网站高薪招聘节目主持人的信息发布后，曾引起不小的反响。这种新媒体对主持人的要求有了新内容。比如，必需的计算机知识和技能等。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
1、播音主持艺考考试项目-指定稿件朗读 播音主持艺考为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。 2、 播音主持艺考考试项目 主题讨论 播音主持艺考主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。 3、 播音主持艺考考试项目 文学作品朗诵 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。播音主持艺考通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。 4、 播音主持艺考考试项目 即兴表达 播音主持艺考通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让艺考生能够进一步充分展示其个性及特长。 5、 播音主持艺考考试项目 回答主考提问 播音主持艺考通过提问交流互动环节，进一步考察播音主持艺考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
播音主持专业学习内容如下：
播音主持学中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，播音主持学培养从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
播音主持专业的就业方向
播音主持专业既可以在电视台、广播电台等专门从事播音主持的这一些行业去工作，也可以在有关播音主持培训的教育机构和学校工作，还可以在相应的商业机构来从事相关的工作。
我国的传媒行业是发展的比较好的一个行业之一，这个行业具有良好的职业前景，有众多的人都在这个行业当中成长了起来，崛起为家喻户晓的明星。
从这个就业环境来看，播音主持专业的毕业生在今后找工作的时候，如果说按最对口的专业的话，那就是到电视台或者是广播电台去从事这个播音主持。
朔州播音主持艺考培训怎么学
1：坚持 2：不要脸 3:坚持不要脸
这期的播音主持技巧训练为大家带来了“用声与嗓音保护训练”，下面就让我们一起学习吧~
朗读用声要求
朗读语言要求要准确、鲜明、生动，富于表现力和感染力。我们不能象平时说话那样，在朗读的时候要根据文章内容的不同，用不同的声音色彩来处理。
为了使受众都能听到、听清，朗读者往往都会加大音量（除非借助话筒音响等设备），用声时一定注意气息运用，让声音更加饱满、浑厚，穿透力更强，并有效保护嗓子。
播音主持、播音、主持、配音、声优、声音赚钱、普通话
嗓音与情、声、气
在播音课程里，有“情取其高，声取其中，气取其深”的说法。
有些人在朗读前要么过度紧张，要么满不在乎，没有“情”，怎么感染别人呢？
所以有必要提前让自己做好准备，调整情绪，早一点进入状态，发挥良好的精神。体会感情在用声时始终运动着的状态，这对提高有声语言表达的感染力很有帮助。
有的人，发声时状态、姿势不正确，比如下巴太用力、嗓子喊，或者胸部拘谨，导致发出的声音挤、捏、窄，沉闷、暗哑。培训的时候，我们要做到：高音不喊，低音不散。
只有把气、声、情互相配合、巧妙运用，才能让我们的声音吸引学员，又能保护我们的嗓子。
嗓子的保护方法
A、坚持锻炼身体，游泳和长跑是最有效的方法，使用正确的方法坚持练声，循序渐进；
B、练声时，声音由小到大、从近到远，从弱到强，由高到低，避免一开始就大喊大叫损伤声带；
C、保证充足的睡眠是保护声带的最好措施；
D、生病尤其感冒的时候，尽量少用嗓，此时声带黏膜增厚，容易产生病变；
E、女性在生理周期或者其他原因鼻、咽、声带充血的时候，禁止练声；
一、语音发声基础训练普通话训练、语音发声、播时基础知识、播音基础技巧、语音发声、模仿力测试怎么训练声音魅力除先天的因素之外，后天的锻炼也很重要，很多人就是靠勤学苦练让自己的声音更加厚重、更加有磁性，在这里向各位介绍一些实用的训练方法：1、 声带训练。最基本的`方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。2、 声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助理来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。3、音阶练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高4、夸张四声练习选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：虎——口——拔——牙——，英——勇——顽——强——。5、大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：李——易 ——峰——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!6、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，不喝过烫或过冷的汤水。
播音主持艺考考试内容?
初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示)
一、自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。
通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。
二、指定稿件朗读
这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。
三、即兴主持
这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。
如何选择播音主持艺考培训班?
中影人认为可以从以下几个方面参考：
1、在硬实力方面教室的面积、通风性能以及安全性等，能够确保艺考生在学习过程中拥有良好的环境；教学设备等 （如：形体室、播音室等）
2、在软实力方面建议家长可以从教师的资质、专业度、稳定性，以及教学态度等，都能够影响学习的效果。机构的课程体系、课程安排等方面进行考查
3、在理念方面选择专业的播音机构。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习播音的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。
4、选择优秀的传媒艺考培训机构。很多家长在选择传媒艺考培训机构的时候，不要着急，艺考机构对学生学习兴趣的激发、学习能力的培养更为重要，这种教育要细水长流，而且重在坚持。在试听过程期间，可以关注老师的教学模式，课程设置内容等是不是和当下前沿的教学技术接轨，能否带给艺考生快乐，且高效的学习体验。
除了以上的这些条件，一个专业的传媒艺考培训机构欧会有自己特色的教学方法以及教学模式，根据学生的具体情况进行分班，把水平差不多的学生放在一起更便于大家的交流。科学的训练方法，保证学生的安全，增加艺考生个人能力，提升艺考生自信心，提高社交能力。
你好，我们做艺考培训的学校，目的只有一个，让学生通过我们学生考上重点院校，学习内容主要是考试当中用到的专业知识，像播音主持（即兴评述、模拟主持、指定搞件朗读、新闻搞件播读等）；编导学习的内容主要是文艺常识、编讲故事、影片评论、面试；一般艺考生都是在7月份暑假开始学，一直到艺术考试结束（次年的2月底），我们负责学生专业考试的报名、确认、考试、点评等流程，不用家长跟着受累，我们学校全权负责
1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。
2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。
4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。
5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。
零基础想学习播音主持，配音，这里有给大家准备了系统的学习教程，
可以加扣裙，首先是644，中间是061，最后是402，有什么疑惑问题，
或者有什么想说的想聊的大家可以一起交流学习一起进步呀。
6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。
7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。
8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。
9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。
什么是播音主持
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
播音主持考试内容：
初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)： ①指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)： ①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述
部分院校有才艺展示
首先学习的是语音基础，也就是标准普通话播音发声基本功训练。其次，每个艺考培训机构教学方式的不同，因此所培训的内容也有都有所差异。1.自备或指定文学作品朗读；2.新闻播报；3.即兴评述，话题评述或材料（图片）评述依据给定的材料或图片，完成完整的口述表达，时间为2分钟左右；4.模拟主持，根据指定材料，模拟主持一档节目；5.回答评委问题（评委依据主持人话题或即兴评述提出问题，考生当场回答）;
播音主持考试内容有 自备稿件朗诵、指定稿件朗诵和即兴评述。学习的内容都是根据这几个考试内容来安排的，想进一步了解可以去美团上看当地有没有相应的体验课程
朔州播音主持艺考培训怎么学
1：坚持 2：不要脸 3:坚持不要脸
这期的播音主持技巧训练为大家带来了“用声与嗓音保护训练”，下面就让我们一起学习吧~
朗读用声要求
朗读语言要求要准确、鲜明、生动，富于表现力和感染力。我们不能象平时说话那样，在朗读的时候要根据文章内容的不同，用不同的声音色彩来处理。
为了使受众都能听到、听清，朗读者往往都会加大音量（除非借助话筒音响等设备），用声时一定注意气息运用，让声音更加饱满、浑厚，穿透力更强，并有效保护嗓子。
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嗓音与情、声、气
在播音课程里，有“情取其高，声取其中，气取其深”的说法。
有些人在朗读前要么过度紧张，要么满不在乎，没有“情”，怎么感染别人呢？
所以有必要提前让自己做好准备，调整情绪，早一点进入状态，发挥良好的精神。体会感情在用声时始终运动着的状态，这对提高有声语言表达的感染力很有帮助。
有的人，发声时状态、姿势不正确，比如下巴太用力、嗓子喊，或者胸部拘谨，导致发出的声音挤、捏、窄，沉闷、暗哑。培训的时候，我们要做到：高音不喊，低音不散。
只有把气、声、情互相配合、巧妙运用，才能让我们的声音吸引学员，又能保护我们的嗓子。
嗓子的保护方法
A、坚持锻炼身体，游泳和长跑是最有效的方法，使用正确的方法坚持练声，循序渐进；
B、练声时，声音由小到大、从近到远，从弱到强，由高到低，避免一开始就大喊大叫损伤声带；
C、保证充足的睡眠是保护声带的最好措施；
D、生病尤其感冒的时候，尽量少用嗓，此时声带黏膜增厚，容易产生病变；
E、女性在生理周期或者其他原因鼻、咽、声带充血的时候，禁止练声；
一、语音发声基础训练普通话训练、语音发声、播时基础知识、播音基础技巧、语音发声、模仿力测试怎么训练声音魅力除先天的因素之外，后天的锻炼也很重要，很多人就是靠勤学苦练让自己的声音更加厚重、更加有磁性，在这里向各位介绍一些实用的训练方法：1、 声带训练。最基本的`方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。2、 声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助理来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。3、音阶练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高4、夸张四声练习选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：虎——口——拔——牙——，英——勇——顽——强——。5、大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：李——易 ——峰——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!6、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，不喝过烫或过冷的汤水。
播音主持艺考考试内容?
初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示)
一、自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。
通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。
二、指定稿件朗读
这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。
三、即兴主持
这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。
如何选择播音主持艺考培训班?
中影人认为可以从以下几个方面参考：
1、在硬实力方面教室的面积、通风性能以及安全性等，能够确保艺考生在学习过程中拥有良好的环境；教学设备等 （如：形体室、播音室等）
2、在软实力方面建议家长可以从教师的资质、专业度、稳定性，以及教学态度等，都能够影响学习的效果。机构的课程体系、课程安排等方面进行考查
3、在理念方面选择专业的播音机构。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习播音的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。
4、选择优秀的传媒艺考培训机构。很多家长在选择传媒艺考培训机构的时候，不要着急，艺考机构对学生学习兴趣的激发、学习能力的培养更为重要，这种教育要细水长流，而且重在坚持。在试听过程期间，可以关注老师的教学模式，课程设置内容等是不是和当下前沿的教学技术接轨，能否带给艺考生快乐，且高效的学习体验。
除了以上的这些条件，一个专业的传媒艺考培训机构欧会有自己特色的教学方法以及教学模式，根据学生的具体情况进行分班，把水平差不多的学生放在一起更便于大家的交流。科学的训练方法，保证学生的安全，增加艺考生个人能力，提升艺考生自信心，提高社交能力。
你好，我们做艺考培训的学校，目的只有一个，让学生通过我们学生考上重点院校，学习内容主要是考试当中用到的专业知识，像播音主持（即兴评述、模拟主持、指定搞件朗读、新闻搞件播读等）；编导学习的内容主要是文艺常识、编讲故事、影片评论、面试；一般艺考生都是在7月份暑假开始学，一直到艺术考试结束（次年的2月底），我们负责学生专业考试的报名、确认、考试、点评等流程，不用家长跟着受累，我们学校全权负责
1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。
2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。
4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。
5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。
零基础想学习播音主持，配音，这里有给大家准备了系统的学习教程，
可以加扣裙，首先是644，中间是061，最后是402，有什么疑惑问题，
或者有什么想说的想聊的大家可以一起交流学习一起进步呀。
6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。
7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。
8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。
9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。
什么是播音主持
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
播音主持考试内容：
初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)： ①指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)： ①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述
部分院校有才艺展示
首先学习的是语音基础，也就是标准普通话播音发声基本功训练。其次，每个艺考培训机构教学方式的不同，因此所培训的内容也有都有所差异。1.自备或指定文学作品朗读；2.新闻播报；3.即兴评述，话题评述或材料（图片）评述依据给定的材料或图片，完成完整的口述表达，时间为2分钟左右；4.模拟主持，根据指定材料，模拟主持一档节目；5.回答评委问题（评委依据主持人话题或即兴评述提出问题，考生当场回答）;
播音主持考试内容有 自备稿件朗诵、指定稿件朗诵和即兴评述。学习的内容都是根据这几个考试内容来安排的，想进一步了解可以去美团上看当地有没有相应的体验课程
朔州播音艺考培训学什么
播音主持考试内容有 自备稿件朗诵、指定稿件朗诵和即兴评述。学习的内容都是根据这几个考试内容来安排的，想进一步了解可以去美团上看当地有没有相应的体验课程
播音是一门需要一定天赋和专业技能的艺术，通过专业的培训可以提高学生的专业技能和艺术修养，为未来从事播音工作打下坚实的基础。下面将介绍播音艺考培训的内容。
口才表达
口才表达是播音艺考培训的基础，主要包括语音语调、发音规范、语言表达等方面的内容。学生需要掌握标准的发音方式和语言表达技巧，使自己的语言表达更加流畅自然、生动有趣。
主持能力
主持能力是播音艺考培训的重点，主要包括台风、现场应变能力、语言演讲等方面的内容。学生需要掌握主持的基本技巧和现场应变能力，能够在不同场合下应对各种突发情况，保持自信和从容。
录音技能
录音技能是播音艺考培训的重要内容，主要包括录音设备的使用、录音技巧、音效处理等方面的内容。学生需要掌握录音技术的基本理论和实践技能，能够熟练操作录音设备，处理音效，使得录音效果更加优秀。
新闻采编
新闻采编是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括新闻写作、采访技巧、新闻素材收集等方面的内容。学生需要掌握新闻采编的基本知识和技能，能够准确把握新闻的核心要点，快速撰写新闻稿件，提高新闻素材的收集能力。
影视配音
影视配音是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括影视剧的配音技巧、配音演绎等方面的内容。学生需要掌握影视配音的基本技能和技巧，能够准确把握角色的性格和情感，使得配音效果更加逼真。
身体语言
身体语言是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括身体姿势、肢体语言、面部表情等方面的内容。学生需要通过训练，掌握身体语言的基本技巧和原则，使得自己的身体语言更加自然和生动。
综上所述，播音艺考培训的内容主要包括口才表达、主持能力、录音技能、新闻采编、影视配音和身体语言等方面的内容。学生需要在培训中认真学习，不断提升自己的专业技能和艺术修养，为未来成为一名优秀的播音人员打下坚实的基础。
播音主持考试内容有 自我介绍、自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评述、才艺展示等。主要培训内容 播音发声练习：通过系统的播音发声练习，逐步改变学生固有的语言模式。新闻播音、自备稿件和即兴评述（模拟主持）：在继让学生基本掌握新闻播报技巧，形成新闻播音的语势语感。同时，培养学生用开放式的视角去分析问题，树立正确的三观和符合当下时代气息的思维模式。文学稿件：进行深度讲解，比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习，让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧，加强对文字的审美体验。通科教育：在考试科目的日常教学中，适当融入声、台、形、表等方面的培训，全面提升学生的整体素质。查疑补缺：巩固学生的学习成绩，查疑补缺，稳定学生心态，让学生保持最佳状态迎接考试。
播音主持艺考学的主要内容分为指定稿件朗读、即兴评述、才艺表演、自我介绍、自备稿件等方面内容。
1、自备稿件播读：
考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。
2、指定稿件播读：
考官会发放一篇叙述短文给考生，内容是几百字左右，朗读的基本要求是生动、清楚、顺畅，主要考察的是考生的发声状况、语音面貌、以及基本的朗读能力和水平。
3、新闻评论或即兴评述：
考官会临时设置一些指定内容的环节，通常是给考生发一篇稿件资料，要求根据稿件内容进行主持等，主要考察考生依据文字语言自如说话的能力、对文字语言的提炼能力，以及新闻敏感度、新闻素质和专业素质。
4、模拟主持：
在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。
5、才艺展示：
才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。
播音艺考技巧：
播音主持专业通过艺考难易程度要因人而异，这与先天自身条件和后天努力程度都有很大的关系。要想通过播音主持艺考，首先在语音方面，普通话标准是必须的，一定不要带有方言以及家乡话的味道，考官喜欢字正腔圆的学生，在考试时一定要注意平翘舌区分，前后鼻音不要糊涂，这是最基本的要求。
朔州播音艺考培训学什么
播音主持考试内容有 自备稿件朗诵、指定稿件朗诵和即兴评述。学习的内容都是根据这几个考试内容来安排的，想进一步了解可以去美团上看当地有没有相应的体验课程
播音是一门需要一定天赋和专业技能的艺术，通过专业的培训可以提高学生的专业技能和艺术修养，为未来从事播音工作打下坚实的基础。下面将介绍播音艺考培训的内容。
口才表达
口才表达是播音艺考培训的基础，主要包括语音语调、发音规范、语言表达等方面的内容。学生需要掌握标准的发音方式和语言表达技巧，使自己的语言表达更加流畅自然、生动有趣。
主持能力
主持能力是播音艺考培训的重点，主要包括台风、现场应变能力、语言演讲等方面的内容。学生需要掌握主持的基本技巧和现场应变能力，能够在不同场合下应对各种突发情况，保持自信和从容。
录音技能
录音技能是播音艺考培训的重要内容，主要包括录音设备的使用、录音技巧、音效处理等方面的内容。学生需要掌握录音技术的基本理论和实践技能，能够熟练操作录音设备，处理音效，使得录音效果更加优秀。
新闻采编
新闻采编是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括新闻写作、采访技巧、新闻素材收集等方面的内容。学生需要掌握新闻采编的基本知识和技能，能够准确把握新闻的核心要点，快速撰写新闻稿件，提高新闻素材的收集能力。
影视配音
影视配音是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括影视剧的配音技巧、配音演绎等方面的内容。学生需要掌握影视配音的基本技能和技巧，能够准确把握角色的性格和情感，使得配音效果更加逼真。
身体语言
身体语言是播音艺考培训的重要课程之一，主要包括身体姿势、肢体语言、面部表情等方面的内容。学生需要通过训练，掌握身体语言的基本技巧和原则，使得自己的身体语言更加自然和生动。
综上所述，播音艺考培训的内容主要包括口才表达、主持能力、录音技能、新闻采编、影视配音和身体语言等方面的内容。学生需要在培训中认真学习，不断提升自己的专业技能和艺术修养，为未来成为一名优秀的播音人员打下坚实的基础。
播音主持考试内容有 自我介绍、自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评述、才艺展示等。主要培训内容 播音发声练习：通过系统的播音发声练习，逐步改变学生固有的语言模式。新闻播音、自备稿件和即兴评述（模拟主持）：在继让学生基本掌握新闻播报技巧，形成新闻播音的语势语感。同时，培养学生用开放式的视角去分析问题，树立正确的三观和符合当下时代气息的思维模式。文学稿件：进行深度讲解，比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习，让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧，加强对文字的审美体验。通科教育：在考试科目的日常教学中，适当融入声、台、形、表等方面的培训，全面提升学生的整体素质。查疑补缺：巩固学生的学习成绩，查疑补缺，稳定学生心态，让学生保持最佳状态迎接考试。
播音主持艺考学的主要内容分为指定稿件朗读、即兴评述、才艺表演、自我介绍、自备稿件等方面内容。
1、自备稿件播读：
考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。
2、指定稿件播读：
考官会发放一篇叙述短文给考生，内容是几百字左右，朗读的基本要求是生动、清楚、顺畅，主要考察的是考生的发声状况、语音面貌、以及基本的朗读能力和水平。
3、新闻评论或即兴评述：
考官会临时设置一些指定内容的环节，通常是给考生发一篇稿件资料，要求根据稿件内容进行主持等，主要考察考生依据文字语言自如说话的能力、对文字语言的提炼能力，以及新闻敏感度、新闻素质和专业素质。
4、模拟主持：
在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。
5、才艺展示：
才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。
播音艺考技巧：
播音主持专业通过艺考难易程度要因人而异，这与先天自身条件和后天努力程度都有很大的关系。要想通过播音主持艺考，首先在语音方面，普通话标准是必须的，一定不要带有方言以及家乡话的味道，考官喜欢字正腔圆的学生，在考试时一定要注意平翘舌区分，前后鼻音不要糊涂，这是最基本的要求。